一、指导思想

本学期，我校小学英语教研组将继续以《英语课程标准》为指导，坚持“以人为本”的教育理念，致力于提高学生英语学习的兴趣和能力。通过优化课堂教学设计，加强教师专业发展，推动英语教学改革，努力实现学生英语综合素养的全面提升。

二、工作目标

1. 提升教学质量：通过集体备课、课堂观摩等形式，优化教学方法，提高课堂教学效率。

2. 促进教师成长：组织教师参加各类培训活动，鼓励教师进行教学反思与研究，提升教学技能。

3. 激发学生兴趣：开展丰富多彩的英语活动，如英语角、英语演讲比赛等，营造良好的语言学习氛围。

4. 加强校际交流：与其他学校建立合作关系，共享优质教育资源，共同探讨英语教学的新思路。

三、具体措施

1. 集体备课：每周安排一次集体备课时间，由教研组长主持，全体成员参与，共同研讨教材内容及教学策略。

2. 课堂观摩：每两周安排一次公开课，邀请其他老师听课并提出改进建议，促进教师之间的相互学习。

3. 专业培训：定期邀请专家来校讲座或组织教师外出参加研讨会，拓宽视野，更新知识。

4. 活动策划：策划并实施一系列英语主题活动，如英语故事会、英语歌曲大赛等，增强学生的参与感和成就感。

5. 课题研究：鼓励教师申报市级以上课题项目，围绕当前英语教学中的热点问题展开深入研究。

四、预期效果

通过一学期的努力，我们期望能够达到以下目标：

- 学生在听、说、读、写四个方面的能力得到均衡发展；

- 教师的教学水平显著提高，形成一批具有特色的优质课例；

- 校园内形成浓厚的英语学习氛围，学生对英语学习充满热情。

五、总结与展望

回顾过去的工作，我们看到了许多值得肯定的成绩；展望未来，我们将继续秉持初心，不断探索创新，为孩子们提供更加优质的英语教育资源。相信在校领导的支持下，在全体师生的共同努力下，我们的英语教研工作一定会取得更大的进步！

希望这份工作计划能为您提供一些启发，并帮助您更好地规划本学期的小学英语教研工作！