在初中语文学习中，古诗词的理解与背诵是重要的组成部分。为了帮助同学们更好地掌握教材中的经典诗文，巩固基础知识，提高语言表达能力，以下是一份针对部编人教版八年级上册语文课本中所涉及的古诗词的理解性默写练习题，并附有详细答案，供学生复习和教师教学使用。

一、《饮酒（其五）》——陶渊明

1. 表现诗人归隐田园、超脱尘世心境的句子是：

采菊东篱下，悠然见南山。

2. 体现诗人淡泊名利、安于现状的句子是：

问君何能尔？心远地自偏。

3. 说明诗人远离世俗喧嚣、内心宁静的句子是：

结庐在人境，而无车马喧。

二、《春望》——杜甫

1. 描写战乱后长安城破败景象的句子是：

国破山河在，城春草木深。

2. 表达诗人忧国忧民情感的句子是：

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

3. 抒发诗人思乡之情的句子是：

烽火连三月，家书抵万金。

三、《雁门太守行》——李贺

1. 描写边塞将士英勇作战的句子是：

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

2. 表现将士们誓死报国的句子是：

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

3. 点明战斗激烈、环境恶劣的句子是：

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

四、《赤壁》——杜牧

1. 借古讽今，抒发对历史兴亡感慨的句子是：

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

2. 表达诗人对历史人物命运的思考的句子是：

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

五、《使至塞上》——王维

1. 描写大漠雄浑壮阔景象的句子是：

大漠孤烟直，长河落日圆。

2. 表达诗人孤独、漂泊之感的句子是：

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

六、《野望》——王绩

1. 表现诗人孤独、惆怅情绪的句子是：

相顾无相识，长歌怀采薇。

2. 描写傍晚时分山林景色的句子是：

树树皆秋色，山山唯落晖。

七、《黄鹤楼》——崔颢

1. 表达诗人登高怀古、感慨人生短暂的句子是：

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

2. 写景抒情，表达思乡之情的句子是：

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

八、《钱塘湖春行》——白居易

1. 描写早春西湖生机勃勃景象的句子是：

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

2. 表达诗人对西湖春景喜爱之情的句子是：

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

九、《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡

1. 表达诗人豁达乐观的人生态度的句子是：

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

2. 表示诗人虽遭贬谪但依然积极进取的句子是：

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

十、《水调歌头·明月几时有》——苏轼

1. 表达诗人对亲人的思念和祝福的句子是：

但愿人长久，千里共婵娟。

2. 表现诗人对人生哲理的感悟的句子是：

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

答案汇总：

1. 采菊东篱下，悠然见南山。

2. 问君何能尔？心远地自偏。

3. 结庐在人境，而无车马喧。

4. 国破山河在，城春草木深。

5. 感时花溅泪，恨别鸟惊心。

6. 烽火连三月，家书抵万金。

7. 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

8. 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

9. 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

10. 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

11. 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

12. 大漠孤烟直，长河落日圆。

13. 征蓬出汉塞，归雁入胡天。

14. 树树皆秋色，山山唯落晖。

15. 相顾无相识，长歌怀采薇。

16. 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

17. 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

18. 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

19. 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

20. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

21. 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

22. 但愿人长久，千里共婵娟。

23. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

通过这份练习题，可以帮助学生加深对古诗词的理解，提高记忆效果，并在考试中灵活运用。建议结合课文内容反复朗读、背诵，做到“知其意、记其形、用其句”。