在小学低年级的数学学习中，看图写数是一项非常基础但又极其重要的训练内容。它不仅有助于学生建立数与实物之间的对应关系，还能有效提升他们的观察力和逻辑思维能力。尤其是对于刚刚接触数字的一年级学生来说，通过图形来理解数字的概念，是一种非常直观且高效的学习方式。

人教版一年级上册的数学教材中，就安排了“看图写数”的专项练习。这类题目通常以生活中的常见物品为背景，如水果、小动物、积木等，让学生根据图中物体的数量，写出相应的数字。例如，图中画有3个苹果，学生就需要写出“3”；如果图中有5只小兔子，那么答案就是“5”。

这样的练习形式生动有趣，能够激发孩子的学习兴趣。同时，它也帮助孩子逐步建立起“数”的概念，学会用数字来表达数量。对于刚开始学数的孩子来说，这种从具体到抽象的过程非常重要，是他们日后学习加减法、认识更大数的基础。

在教学过程中，教师通常会结合实物或图片进行讲解，引导学生仔细观察、认真思考。家长在辅导孩子时，也可以采用类似的方法，比如在生活中让孩子数一数家里的碗、书本、玩具等，从而加深他们对数字的理解和记忆。

此外，“看图写数”练习还培养了学生的注意力和耐心。在完成这些题目时，孩子们需要集中精神，仔细辨认图中的每一个元素，确保自己不会漏数或误数。这种专注力的培养，对他们今后的学习生活也有着积极的影响。

总的来说，“看图写数”不仅是数学学习的一部分，更是孩子认知发展的重要环节。通过这一练习，孩子们能够在轻松愉快的氛围中掌握基础知识，为今后的数学学习打下坚实的基础。