在学习完林嗣环所著的《口技》这篇经典文言文之后，我们可以通过一些课后练习来进一步巩固和加深对课文的理解。以下是几道精心设计的练习题，供同学们参考。
一、解释下列加点字词的意思：
1. 会宾客大宴（会：适逢）
2. 但闻屏障中抚尺一下（但：只）
3. 中间力拉崩倒之声（间：夹杂）
4. 虽人有百手（虽：即使）
二、翻译句子：
1. 于是宾客无不变色离席，奋袖出臂。
翻译：于是客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，捋起袖子露出手臂。
2. 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸。
翻译：远远地听到深巷里狗叫声，接着就有个妇人被惊醒而打呵欠伸懒腰。
三、思考题：
1. 文章开头提到“京中有善口技者”，这句话有什么作用？
提示：这句话起到了引出主人公的作用，并且强调了他技艺高超的特点。
2. 文中多次使用侧面描写的手法，请举例说明其效果。
提示：如写宾客们的反应“无不伸颈，侧目，微笑，默叹”，通过听众的表现间接突出表演者的技艺精湛。
四、拓展阅读：
阅读其他关于民间艺术或技艺的文章，比较它们与《口技》之间的异同之处。
以上就是针对《口技》这篇文言文的一些课后练习题。希望大家能够认真完成这些题目，不仅能够提高自己的文言文水平，还能更好地体会古代人民的艺术智慧。
