【学练优六年级上册语文第五单元答案】在六年级语文学习中，第五单元主要围绕“自然与生活”这一主题展开。通过本单元的学习，学生不仅能够提升阅读理解能力，还能增强对自然现象的观察力和表达能力。为了帮助同学们更好地复习和巩固本单元的知识点，以下是对该单元练习题的整理与答案总结。
一、基础知识部分
| 题目类型 | 题目内容 | 答案 |
| 选择题 | 下列词语中，加点字读音正确的一项是：A. 落叶（luò） B. 倾斜（qīng） C. 沉浸（jìn） D. 飞翔（xiáng） | A、B、C、D都正确 |
| 填空题 | “春江潮水连海平，海上明月共潮生。”出自______的《春江花月夜》。 | 张若虚 |
| 判断题 | “绿树村边合，青山郭外斜”描写的是春天的景象。 | 正确 |
| 词语解释 | 解释“沉思”的意思。 | 深深地思考 |
二、阅读理解部分
阅读材料一：《大自然的语言》
问题1： 文章开头为什么要写“大自然也有语言”？
答案： 这句话引出文章的主题，说明自然界中也存在一种特殊的“语言”，即自然现象所传递的信息，激发读者的兴趣。
问题2： 作者是如何解释“蚂蚁搬家”这一现象的？
答案： 作者指出，蚂蚁搬家是因为天气即将变化，它们会提前寻找更安全的地方。
问题3： 结合全文，说说你对“大自然的语言”的理解。
答案： 大自然的语言指的是自然界的种种现象，如风向、动物行为等，它们像人类的语言一样，传递着环境的变化信息，帮助我们预测天气、安排生活。
阅读材料二：《小木船》
问题1： 小木船为什么被“我”弄坏了？
答案： 因为“我”和同学玩闹时不小心把小木船弄翻了。
问题2： 从文中可以看出，“我”是一个怎样的孩子？
答案： “我”是一个调皮但诚实的孩子，敢于承认错误，并愿意改正。
问题3： 你认为这篇短文想告诉我们什么道理？
答案： 人与人之间应该互相尊重和理解，遇到矛盾要勇于承担责任，而不是逃避。
三、作文部分
题目： 我最难忘的一次自然观察
写作要点：
- 写清时间、地点、人物
- 描述观察到的具体自然现象
- 表达自己的感受和收获
- 语言生动，结构清晰
参考范文片段：
“那天下午，我在公园里看到一群蚂蚁排着队搬运食物。它们井然有序，好像有指挥官一样。我不禁蹲下来仔细观察，发现它们分工明确，有的负责搬食物，有的负责探路。那一刻，我感受到大自然的奇妙与智慧。”
四、综合练习题答案
| 题号 | 题目 | 答案 |
| 1 | 请写出“鸟语花香”这个成语的近义词。 | 春暖花开 |
| 2 | “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自哪位诗人？ | 陆游 |
| 3 | 请用一句话概括本文的主要内容。 | 本文讲述了大自然中的各种现象及其背后的科学道理。 |
| 4 | 请你写出三个表示颜色的词语。 | 红、蓝、绿 |
通过以上内容的整理与归纳，可以帮助同学们系统复习第五单元的重点知识，提升语文综合素养。建议在完成练习后，结合课本进行深入理解，做到举一反三，灵活运用。
