【文言文孟母断织原文及翻译】《孟母断织》是出自《列女传》中关于孟子母亲教育孟子的一则故事，体现了古代家庭教育中“言传身教”与“因材施教”的重要理念。该故事以简练的语言传达了深刻的道理，对后世影响深远。
一、
《孟母断织》讲述的是孟子小时候学习不专心，经常逃学。孟母为了教育他，用“断机杼”这一行为来警示他：学习如同织布，如果中途停止，就前功尽弃。通过这个生动的比喻，孟母让孟子明白坚持和努力的重要性，从而促使他重新投入学习，并最终成为一代大儒。
这则故事不仅展现了孟母作为一位母亲的智慧与远见，也反映了中国古代重视教育、注重品德培养的传统价值观。
二、原文与翻译对照表
| 文言文原文 | 现代汉语翻译 |
| 孟子之少也，既学而归，孟母方绩，问曰：“学何所至？” | 孟子年少时，刚学完回家，孟母正在织布，她问道：“你学到哪里了？” |
| 曰：“自若也。” | 孟子回答：“和以前一样。” |
| 孟母引刀裂其机织，曰：“子之学，若吾织机也。废一截，则无以为继；学亦然也。” | 孟母拿起刀割断织布机上的线，说：“你的学习，就像我织布一样。如果中断一段，就无法继续下去；学习也是如此。” |
| 孟子惧，乃勤学。 | 孟子感到害怕，于是开始勤奋学习。 |
| 后为大儒。 | 后来成为一位伟大的儒者。 |
三、总结与启示
《孟母断织》虽篇幅短小，但寓意深刻。它强调了以下几个方面：
1. 学习贵在坚持：任何事情都不能半途而废，只有持之以恒才能有所成就。
2. 教育方式应灵活：孟母没有直接责骂，而是用生活中的例子来启发孟子，体现了“寓教于生活”的智慧。
3. 父母的榜样作用：孟母以自身行为影响孩子，展示了家庭教育中“身教重于言教”的重要性。
这则故事至今仍具有现实意义，尤其在当今快节奏的社会中，更值得我们反思学习态度与教育方法。
如需进一步探讨孟子思想或《列女传》其他篇章，可继续深入研究。
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