【六年级下册骑鹅旅行记节选课堂笔记】一、文章内容概述
《骑鹅旅行记》是瑞典作家塞尔玛·拉格洛夫创作的一部著名儿童文学作品，讲述了小男孩尼尔斯被小精灵变成小人后，跟随一群大雁进行长途旅行的故事。在课文节选中，主要描写了尼尔斯与大雁们一起飞行的经历，以及他在旅途中逐渐成长的过程。
本节课通过对节选部分的阅读和分析，帮助学生理解故事的主要情节、人物性格变化以及作品所传达的主题思想。
二、知识点总结
| 知识点 | 具体内容 |
| 作者 | 塞尔玛·拉格洛夫（瑞典） |
| 体裁 | 童话小说 |
| 主要人物 | 尼尔斯、大雁阿卡、雄鹅莫尔德、小灰雁等 |
| 故事背景 | 尼尔斯因调皮被小精灵惩罚，变成小人，随大雁迁徙 |
| 主要情节 | 尼尔斯与大雁同行，经历各种困难，学会勇敢、善良与责任 |
| 主题思想 | 成长、友情、勇气、对自然的热爱 |
| 写作特色 | 生动的描写、富有想象力、情感真挚 |
三、人物形象分析
| 人物 | 性格特点 | 在故事中的作用 |
| 尼尔斯 | 调皮、懒惰、起初缺乏责任感 | 从不懂事到逐渐成熟，体现成长过程 |
| 阿卡 | 聪明、果断、有领导力 | 大雁群的领导者，带领大家完成迁徙 |
| 莫尔德 | 忠诚、勇敢 | 尼尔斯的好朋友，陪伴他一路前行 |
| 小灰雁 | 年轻、好奇、活泼 | 展现童真与探索精神 |
四、重点语句赏析
1. “他终于明白，一个人只有真正关心别人，才能得到别人的尊重。”
- 这句话说明了尼尔斯在旅途中学会了关爱他人，也得到了大家的信任。
2. “大雁们飞过山川河流，穿越风雨雷电，它们用翅膀书写着生命的奇迹。”
- 表达了大雁迁徙的艰难与坚韧，也象征着坚持与希望。
3. “尼尔斯看着天空中飞翔的大雁，心中充满了从未有过的自豪。”
- 体现了尼尔斯的成长与自我认同的变化。
五、课堂思考题
1. 尼尔斯为什么会被变成小人？
→ 因为他平时欺负小动物，被小精灵惩罚。
2. 在旅途中，尼尔斯发生了哪些变化？
→ 从调皮变得懂事，从自私变得乐于助人，学会了责任与担当。
3. 你认为《骑鹅旅行记》想告诉我们什么道理？
→ 善良、勇敢、团结和爱护自然的重要性。
六、拓展延伸
- 可以阅读《骑鹅旅行记》的完整版，了解尼尔斯更多冒险故事。
- 观看动画版《骑鹅旅行记》，感受不同艺术形式的表现方式。
- 写一篇读后感，谈谈你对尼尔斯成长过程的理解。
结语：
《骑鹅旅行记》不仅是一部充满想象力的童话故事，更是一本关于成长与爱的教科书。通过学习这篇节选，我们不仅能提高阅读理解能力，还能从中获得深刻的做人道理。
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