【2022教师师德师风自查自纠报告范文最新】作为一名人民教师，我深知自身在教育工作中的责任与使命。师德师风是教师职业的灵魂，是影响学生健康成长的重要因素。为了进一步提升自身的道德素养和职业操守，结合学校关于师德师风建设的相关要求，我认真对照《中小学教师职业道德规范》及有关法律法规，对自身在教育教学过程中的行为进行了全面的自查与反思，并在此基础上进行自我纠正，现将具体情况汇报如下：

一、思想认识方面

我始终坚持正确的政治方向，拥护党的领导，遵守国家法律法规，积极参加学校组织的政治学习和师德教育活动。在日常工作中，注重加强自身的思想修养，努力提高思想政治素质，做到为人师表、言传身教。

二、教学行为方面

在教学过程中，我能够认真履行教师职责，备课充分、授课认真，注重因材施教，关心每一位学生的成长。同时，尊重学生的人格尊严，不歧视、不体罚或变相体罚学生，努力营造良好的课堂氛围。但在实际教学中，也存在一些不足，如个别时候对学生耐心不够，处理问题方式较为简单，今后将不断改进。

三、师生关系方面

我始终坚持以学生为中心，关注学生的心理健康和全面发展，努力构建平等、和谐的师生关系。但有时在面对学生纪律问题时，态度较为急躁，缺乏有效的沟通方式，导致部分学生产生抵触情绪。今后将加强与学生的交流，增强理解与包容，建立更融洽的师生关系。

四、廉洁从教方面

我严格遵守教师职业道德规范，不接受家长的礼品礼金，不参与有偿补课，坚持公平公正地对待每一位学生，杜绝以权谋私、违规违纪等行为。但在实际工作中，仍需进一步提高警惕，防止出现任何可能影响教育公正的现象。

五、存在问题与整改措施

通过本次自查，发现自己在师德师风方面还存在一些不足，主要体现在：一是对自身要求不够严格，存在一定的惰性；二是与家长的沟通方式有待优化；三是对新课程理念的理解还不够深入，教学方法有待更新。

针对以上问题，我将采取以下整改措施：

1. 加强学习，不断提高自身的思想觉悟和专业素养；

2. 改进与家长的沟通方式，增强家校合作；

3. 积极参与教研活动，提升课堂教学质量；

4. 严于律己，时刻保持清正廉洁的职业形象。

总之，师德师风建设是一项长期而艰巨的任务。我将以此次自查自纠为契机，不断加强自身修养，树立良好教师形象，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。