【2019年个人师德师风自我评价】作为一名教育工作者，我始终将“为人师表、以德育人”作为自己的职业准则。2019年，在教学和日常工作中，我不断加强自身师德修养，努力提升专业素养，力求在思想、行为和作风上做到为人师表，为学生树立良好的榜样。

首先，在思想政治方面，我积极学习党的方针政策，坚定理想信念，增强政治意识、大局意识和责任意识。通过参加学校组织的各类政治理论学习活动，进一步提高了自身的政治觉悟，增强了教书育人的使命感和责任感。在日常教学中，我注重引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，把德育融入到学科教学中，努力实现知识传授与品德培养的有机结合。

其次，在教育教学过程中，我始终坚持以学生为中心，尊重每一位学生的个性发展，关心他们的成长与进步。在课堂上，我注重教学方法的改进，努力提高课堂教学质量，激发学生的学习兴趣，营造良好的学习氛围。同时，我也注重与学生的沟通交流，耐心倾听他们的想法和诉求，帮助他们解决学习和生活中的困难，真正做到“教书育人、润物无声”。

再次，在职业道德方面，我严格遵守学校的各项规章制度，认真履行教师职责，爱岗敬业，尽职尽责。在工作中，我始终保持严谨治学的态度，认真备课、授课，积极参与教研活动，不断提升自身的业务能力和教学水平。同时，我注重团队合作，与同事之间相互支持、共同进步，营造了良好的工作氛围。

此外，在个人行为规范方面，我时刻注意自己的言行举止，做到言行一致、表里如一。在校园内外，我都以一名教师的身份严格要求自己，自觉维护教师形象，做到廉洁从教、公正待人，不参与任何有损教师形象的行为，努力做一名让学生信赖、家长放心、社会认可的好老师。

回顾2019年的工作与学习，我在师德师风方面取得了一定的进步，但也深知自身还有许多需要改进的地方。今后，我将继续加强自身修养，不断提高思想觉悟和业务能力，以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，为培养更多德才兼备的优秀人才贡献自己的力量。