【二年级数学--有余数的除法练习题(优选.)】在小学二年级的数学学习中，有余数的除法是一个重要的知识点。它不仅帮助学生理解除法的基本概念，还为今后学习更复杂的数学运算打下基础。本文将围绕“有余数的除法”展开，提供一些精选的练习题，帮助孩子们巩固所学知识，提升解题能力。

一、什么是余数？

在除法运算中，如果被除数不能被除数整除，那么剩下的部分就叫做余数。例如：

- 10 ÷ 3 = 3 余 1

这里的“1”就是余数。

余数的大小一定小于除数，这是有余数除法的一个基本规则。

二、有余数除法的计算方法

1. 确定除数和被除数

2. 找出最大的商，使得商与除数的乘积不超过被除数。

3. 用被除数减去商与除数的乘积，得到余数。

例如：17 ÷ 5

- 最大的商是3，因为5×3=15 ≤17

- 余数 = 17 - 15 = 2

所以，17 ÷ 5 = 3 余 2

三、练习题精选

题目1：填空题

1. 13 ÷ 4 = ___ 余 ___

2. 20 ÷ 6 = ___ 余 ___

3. 19 ÷ 5 = ___ 余 ___

4. 16 ÷ 3 = ___ 余 ___

5. 25 ÷ 7 = ___ 余 ___

题目2：选择题

1. 下面哪个算式的结果是“4 余 2”？

A. 10 ÷ 2

B. 14 ÷ 3

C. 18 ÷ 4

D. 20 ÷ 5

2. 17 ÷ 5 的余数是？

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

题目3：应用题

1. 小明有19块糖，他想平均分给4个小朋友，每人分到几块？剩下几块？

2. 一盒彩笔有23支，老师要平均分给6个学生，每人能分到多少支？还剩几支？

3. 学校买了30本图书，每班发6本，可以发给几个班？还剩几本？

四、小贴士

- 多做练习，熟悉余数的规律。

- 注意余数必须比除数小。

- 可以通过画图或实物来辅助理解有余数的除法。

五、总结

有余数的除法是二年级数学中的一个重要内容，它不仅锻炼了学生的计算能力，也培养了他们分析问题和解决问题的能力。通过不断练习，孩子们能够更加熟练地掌握这一知识点，并为后续的数学学习奠定坚实的基础。

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