【小学留守儿童之家建设实施办法（实施方案）】随着社会经济的不断发展，农村地区青壮年劳动力大量外出务工，导致部分儿童长期缺乏父母的陪伴与关爱，形成了“留守儿童”这一特殊群体。为切实解决留守儿童在生活、学习、心理等方面存在的问题，营造健康、和谐的成长环境，特制定本《小学留守儿童之家建设实施办法 实施方案》。

一、指导思想

坚持以人为本、关爱成长的原则，以学校为主阵地，整合家庭、社会资源，构建覆盖全面、功能完善、服务到位的留守儿童关爱体系。通过建立“留守儿童之家”，为留守儿童提供学习辅导、心理疏导、生活关怀和安全保护等多方面的支持，促进其身心健康发展。

二、工作目标

1. 建立健全留守儿童信息档案，实现动态管理。

2. 完善“留守儿童之家”基础设施，配备必要的学习、娱乐和生活设施。

3. 配备专兼职管理人员，定期开展关爱活动。

4. 引导家长参与孩子的成长过程，增强家校联动。

5. 提高留守儿童的心理素质和综合素质，预防和减少不良行为的发生。

三、组织机构与职责分工

1. 成立“留守儿童之家”管理工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员包括教务处、政教处、总务处及各班主任。

2. 教务处负责安排课后辅导和学习支持；政教处负责心理辅导和行为规范教育；总务处负责后勤保障和设施建设。

3. 各班主任负责日常管理和信息收集，及时反馈留守儿童的学习和生活情况。

四、建设内容与标准

1. 空间设置：设立独立或相对独立的“留守儿童之家”活动室，配备图书角、学习桌椅、电视、电脑等基本设施。

2. 功能分区：分为学习区、娱乐区、心理咨询区和休息区，满足不同需求。

3. 人员配置：每所小学至少配备一名专职或兼职管理员，可由教师或志愿者担任。

4. 活动安排：每周定期开展读书、手工、体育、心理讲座等活动，丰富留守儿童的课余生活。

五、工作机制与运行模式

1. 建立“一对一”帮扶制度，由教师或志愿者与留守儿童结对，定期沟通交流。

2. 开展“亲情连线”活动，利用电话、视频等方式，帮助留守儿童与外出家长保持联系。

3. 组织“周末课堂”“寒暑假托管”等专项活动，确保留守儿童假期有去处、有人管。

4. 定期开展心理健康筛查，及时发现并干预心理问题。

六、保障措施

1. 加强资金保障，争取政府、社会公益组织的支持，确保“留守儿童之家”正常运转。

2. 加强宣传引导，营造全社会关心、支持留守儿童的良好氛围。

3. 加强监督评估，定期对“留守儿童之家”的运行情况进行检查和评价，不断优化服务内容。

七、附则

本方案自发布之日起施行，由学校“留守儿童之家”管理工作领导小组负责解释和修订。各校可根据实际情况，结合本方案制定具体实施细则，确保各项工作落到实处。

结语：

留守儿童是祖国的未来，关爱他们就是关爱国家的明天。通过科学规划、精心实施，不断完善“留守儿童之家”的建设与管理，让每一个孩子都能在爱与关怀中健康成长，是我们共同的责任与使命。