【四年级下册语文天窗课文】在小学语文教材中，有一篇名为《天窗》的课文，它出自著名作家茅盾之手。这篇短文虽然篇幅不长，但语言优美、意境深远，蕴含着丰富的想象力和对生活的感悟。

《天窗》讲述的是一个孩子在雨天时，透过屋顶上的一小块“天窗”看到外面的世界，从而引发无限遐想的故事。文中通过描写孩子从“天窗”中看到的雨、云、星星等自然景象，表达了他对外界的好奇与向往，也体现了他内心的丰富世界。

文章开头写道：“屋里没有窗户，只有屋顶上开了一条缝，这就是‘天窗’。”这句话简单明了，却为后文埋下了伏笔。接着，作者用细腻的笔触描绘了孩子通过这扇“天窗”看到的景象：雨点打在瓦片上，发出“啪嗒啪嗒”的声音；乌云密布，仿佛要压下来；而当雨停后，阳光洒进来，天空变得明亮起来。这些画面不仅生动形象，还让读者仿佛身临其境。

更令人感动的是，作者并没有仅仅停留在对自然景象的描写上，而是借孩子的视角，表达出一种对自由和探索的渴望。他说：“这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。”这句话道出了孩子们在狭小空间中，依然能够通过想象去感受广阔世界的那份纯真与美好。

《天窗》不仅仅是一篇写景的文章，它更像是一首诗，一首关于童年、关于梦想、关于希望的诗。它告诉我们，即使身处困境，只要心中有光，就能看见希望；即使只有一扇“天窗”，也能打开通往无限想象的大门。

在教学中，老师常常引导学生去体会文章中的情感和寓意，鼓励他们用自己的方式去想象、去表达。通过学习《天窗》，孩子们不仅能提高阅读理解能力，还能激发他们的创造力和想象力。

总之，《天窗》是一篇值得反复品味的佳作，它用最朴实的语言，讲述了最深刻的道理，是四年级语文课堂中不可或缺的一部分。