在英语学习中，非限定动词（包括不定式、动名词和分词）是语法中的一个重点和难点。为了帮助大家更好地理解和掌握这部分知识，本文将结合1990年至2013年英语专业四级考试中关于非限定动词的真题进行详细分析。

首先，我们来看一下不定式的使用。不定式常常用来表示目的或将来动作。例如，在1995年的试题中，有一道题目考察了不定式作目的状语的情况：“The teacher asked the students to finish their homework before class.” 这里，“to finish their homework” 就是不定式短语作目的状语，表明学生们完成作业是为了在课前完成这一目标。

接下来是动名词的部分。动名词具有名词的特性，可以充当主语、宾语等成分。如1998年的考题：“He enjoys reading novels in his spare time.” 在这个句子中，“reading novels” 是动名词短语，作为动词 “enjoys” 的宾语，表达了他喜欢做的事情。

最后，我们来看看分词的应用。分词有两种形式：现在分词和过去分词。它们都可以用来修饰名词或构成复合结构。以2007年的题目为例：“The book lying on the table is mine.” 在这里，“lying on the table” 是现在分词短语，用来修饰 “the book”，描述书的状态。

通过这些具体的例子可以看出，非限定动词在英语表达中有其独特的功能和用法。希望通过对历年真题的回顾与分析，能够帮助考生们更加熟练地运用非限定动词，从而在考试中取得更好的成绩。同时，这也提醒我们在日常学习中要注重对基础语法知识的理解与实践，不断积累经验，提升语言能力。