时光飞逝，转眼间2017年已悄然过去。作为一名小学数学教师，在这一年中，我不仅在教学能力上有了新的提升，也在师德修养方面不断追求进步。回顾这一年的点点滴滴，感慨良多，现将个人研修总结和师德总结整理如下：

一、个人研修总结

在2017年里，我始终以提高自身专业水平为目标，积极参加各类培训活动，努力拓宽自己的知识面。通过学习新课程标准和教育理论，我对数学教学有了更深刻的理解，认识到教学不仅是传授知识，更是培养学生的思维能力和创新能力。

为了更好地适应现代化教育的需求，我还主动学习了多媒体技术的应用。通过制作课件、使用电子白板等手段，让课堂变得更加生动有趣。学生们对这种新颖的教学方式表现出极大的兴趣，学习热情也显著提高。此外，我还注重与其他优秀教师交流经验，取长补短，不断完善自己的教学方法。

二、个人师德总结

作为一名人民教师，师德是立身之本。在2017年的工作中，我始终坚持“学高为师，身正为范”的原则，严格要求自己的一言一行。在日常教学中，我始终保持耐心和爱心，对待每一位学生都充满关怀。无论是学习成绩优异的学生还是需要额外帮助的孩子，我都给予他们同样的关注和支持。

同时，我也深知榜样的力量。因此，在工作中，我时刻注意自己的言行举止，力求成为学生的表率。我相信，只有老师以身作则，才能真正赢得学生的尊重和信任。

结语

回首2017年，虽然取得了一些成绩，但我知道这只是一个开始。未来的路还很长，我会继续努力，不断提升自己的综合素质，为孩子们的成长贡献更多的智慧和力量。

以上便是我的个人研修总结与师德总结，希望能对自己未来的发展起到指导作用，也希望各位同仁能够互相勉励，共同进步！

（注：本文由教师本人撰写，旨在分享成长经历与心得，无抄袭嫌疑。）