一、教学目标

1. 认知目标：使学生了解溺水的危害性以及预防溺水的重要性。

2. 技能目标：掌握基本的防溺水知识和自救技能。

3. 情感态度价值观目标：树立珍爱生命、远离危险的安全意识。

二、教学重点与难点

重点：掌握防溺水的基本知识和技能。

难点：培养学生在紧急情况下的自救能力。

三、教学准备

1. 教师准备：收集相关资料，制作PPT课件。

2. 学生准备：提前预习相关内容，准备好笔记本。

四、教学过程

（一）导入新课

通过播放一段关于溺水事故的视频，让学生直观感受溺水带来的危害，从而引出本节课的主题——防溺水安全教育。

（二）讲授新知

1. 溺水的危害

- 溺水是导致青少年意外死亡的主要原因之一。

- 一旦发生溺水，若得不到及时救助，将对身体造成不可逆的伤害。

2. 防溺水的基本原则

- 不私自下水游泳。

- 不擅自与他人结伴游泳。

- 在家长或老师的陪同下游泳。

- 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。

3. 自救方法

- 保持冷静，尽量放松身体。

- 尽量抓住身边的漂浮物。

- 若有人来救援，要听从指挥，不要盲目挣扎。

4. 互救技巧

- 不贸然跳入水中救人。

- 利用长杆、绳索等工具进行施救。

- 在确保自身安全的前提下实施救援。

（三）课堂练习

组织学生分组讨论并模拟溺水时的自救和互救场景，加深理解所学知识。

（四）总结提升

教师总结本节课的重点内容，并强调安全意识的重要性。鼓励学生将学到的知识运用到日常生活中去。

五、作业布置

1. 写一篇关于如何预防溺水的小短文。

2. 制作一张防溺水知识的手抄报。

六、板书设计

- 溺水的危害

- 防溺水的基本原则

- 自救方法

- 互救技巧

通过以上教案的设计，旨在提高学生的防溺水意识，增强自我保护能力，保障他们的健康成长。