活动目标：

1. 让孩子们了解向日葵的基本形状和颜色特征。

2. 培养孩子的观察能力和动手能力，通过绘画表达对自然美的感受。

3. 提升孩子对色彩搭配的兴趣，学习简单的色彩组合技巧。

活动准备：

1. 向日葵图片或实物（如果条件允许的话）。

2. 水彩笔、蜡笔或者油画棒。

3. 大幅画纸若干张。

活动过程：

一、导入部分

教师可以先给孩子们展示一些关于向日葵的照片或者图画书中的插图，引导他们观察向日葵的颜色、形状以及它独特的生长姿态。提问：“你们看到的向日葵是什么样子的呢？它的花瓣是什么颜色的呀？”通过这样的互动，激发孩子们的好奇心和探索欲。

二、示范讲解

老师可以在黑板上或者一张大纸上示范如何画出一个简单的向日葵轮廓，并且强调向日葵中心部分是圆形的，周围有长长的花瓣围绕着。接着，老师可以用不同颜色来填充这个向日葵，比如黄色作为主色调，外围加上绿色作为叶子的部分。同时，也可以鼓励孩子们尝试使用多种颜色来表现向日葵的不同层次感。

三、自由创作

让每个小朋友选择自己喜欢的颜色开始作画。在这个过程中，教师要巡回指导，帮助那些遇到困难的小朋友解决问题，并给予积极的鼓励和支持。此外，还可以组织小组合作的形式，大家共同完成一幅大型的向日葵作品，这样不仅能增进同伴之间的友谊，还能培养团队协作精神。

四、分享与评价

当所有小朋友都完成了自己的作品之后，可以让每位小朋友轮流上台介绍自己的作品，说说自己为什么选择了这些颜色，以及希望通过这幅画传达什么样的情感。最后，大家一起欣赏每一件作品，并给予真诚的赞美和建议，增强自信心的同时也提高了审美水平。

五、延伸活动

除了绘画之外，还可以安排手工制作环节，例如用彩纸剪贴成向日葵的样子，或者是利用废旧材料如瓶盖、纽扣等拼接成立体的向日葵模型。这样的实践活动不仅丰富了课程内容，还锻炼了孩子们的动手能力和创造力。

总结：

通过本次美术活动，孩子们不仅学会了描绘美丽的向日葵，还体验到了艺术创作的乐趣。希望今后能继续开展类似的活动，让每一个孩子都能在快乐中成长，在实践中发现美、创造美！