2024年幼儿园小班感恩节教案《感恩的心》

随着秋风渐起，落叶纷飞，感恩节的脚步也悄然临近。在这个充满温情与分享的节日里，我们希望通过一系列丰富多彩的活动，让小朋友们感受到爱与感恩的美好。为此，特制定了一份适合幼儿园小班的感恩节主题教案——《感恩的心》。

教案目标

1. 情感培养：通过活动激发幼儿对家人、老师及朋友的感激之情。

2. 认知提升：帮助幼儿初步理解感恩的意义，并学会用语言表达自己的感受。

3. 动手能力：鼓励幼儿参与手工制作，增强其创造力和动手操作的能力。

活动准备

- 彩色卡纸、剪刀、胶水等手工材料；

- 关于感恩的小故事绘本或视频；

- 简易的感恩卡片模板；

- 音乐《感恩的心》作为背景音乐。

活动流程

一、热身环节（5分钟）

播放轻柔的音乐《感恩的心》，带领孩子们围坐成一个圈，进行简单的律动游戏。教师引导孩子们模仿动作，同时提问：“今天是什么特别的日子呀？你们觉得谁最值得感谢呢？”

二、故事分享（10分钟）

讲述一个关于感恩的小故事，比如《小狗找妈妈》，通过生动的情节让孩子们明白感恩的重要性。在讲故事的过程中，适时停顿，邀请小朋友回答问题，如“小狗为什么要感谢它的妈妈？”、“你有没有类似的经历？”

三、手工创作（20分钟）

分发事先准备好的感恩卡片模板，指导孩子们用彩笔画出自己想要感谢的人或者事物，并在卡片上写上简短的话语。例如，“谢谢妈妈每天给我做饭”，“谢谢老师教我唱歌”。完成后，将卡片贴在教室的感恩墙上。

四、互动交流（10分钟）

请每位小朋友轮流上前展示自己的作品，并向大家介绍自己想要感谢的对象。教师及时给予肯定和鼓励，强化正面情绪。

五、总结延伸（5分钟）

最后，教师带领全体小朋友一起唱《感恩的心》歌曲，结束今天的课程。同时提醒孩子们回家后也可以尝试向父母表达自己的感激之情。

家园共育建议

为了进一步巩固课堂效果，请家长们协助孩子完成以下任务：

1. 和孩子一起回忆一天中发生的好事，并讨论如何向帮助过自己的人表示感谢。

2. 制作一份家庭感恩清单，记录下每个人心中最想感谢的人或事。

3. 在日常生活中，鼓励孩子主动帮助他人，体验助人为乐的乐趣。

通过这样一系列精心设计的活动，《感恩的心》不仅能让孩子们度过一个有意义的感恩节，还能让他们从小树立正确的价值观，成长为懂得感恩、乐于奉献的人。

希望这篇教案能够满足您的需求！如果有任何需要调整的地方，请随时告诉我哦。