在一个宁静的小村庄里，有一条清澈见底的小溪，小溪边住着一个聪明伶俐的小女孩，名叫豆豆。豆豆特别喜欢数学，她觉得数字就像一个个跳动的音符，在纸张上编织出美妙的旋律。

有一天，老师布置了一道有趣的作业：计算一袋苹果的重量。题目是这样的：一箱苹果重25千克，如果每颗苹果大约重0.2千克，请问这箱苹果有多少颗？

放学后，豆豆坐在小溪边开始思考这个问题。她拿出铅笔和本子，认真地写下算式：25 ÷ 0.2 = ?

可是，当她看到这个算式时，却犯了难。“为什么要除以0.2呢？”豆豆自言自语道，“是不是应该先把这个小数去掉呢？”

这时，小溪里的水滴仿佛听到了她的疑问，突然泛起一圈圈涟漪，像是在回应她。豆豆好奇地低头一看，发现那些水滴竟然变成了一个个跳跃的小数点！

“你好！”其中一个水滴模样的小数点开口说道，“我是小数点，很高兴认识你！我来帮你解开困惑。”

“你是小数点？”豆豆惊讶地问，“你怎么会说话？”

“哈哈，”小数点笑了，“我们虽然只是数学中的符号，但其实也很重要哦。没有我，很多数字的意义都会改变。”

于是，小数点给豆豆讲了一个故事：很久以前，有一个国家叫做“无标尺国”。那里的人们只知道整数，不知道如何使用小数点。结果，他们经常因为测量错误而发生误会。比如，有人想买一块布料，告诉裁缝要买“三”，结果裁缝真的只给了三米长的布料，而不是三米五或者三点八米。后来，一位智者从邻国带来了小数点的知识，人们才学会了正确表达长度、重量等数据。

听完这个故事，豆豆恍然大悟：“原来小数点这么重要啊！那我现在该怎么解题呢？”

小数点轻轻一跃，落在她的本子上，说：“你可以先把0.2变成整数，这样计算起来就方便多了。记住，当你把一个小数扩大10倍时，只要将小数点向右移动一位即可。”

豆豆按照小数点的建议，将25除以0.2转化成了250除以2。很快，她得出了答案——125。也就是说，这一箱苹果大约有125颗。

第二天，豆豆兴高采烈地把答案交给老师。老师不仅表扬了她，还鼓励其他同学向她学习。从此以后，豆豆更加热爱数学了，因为她明白了每一个符号都有它的价值，包括那个不起眼的小数点。

后来，每当豆豆遇到困难时，她都会想起那个会说话的小数点，以及它带来的启示：不要忽视任何细节，因为它们往往决定着最终的结果。