一、导入新课

师：同学们，今天我们要学习一篇非常有趣的文章——《爬天都峰》。这篇文章讲述了一个关于勇气和坚持的故事。在学习之前，让我们先了解一下天都峰是什么样的地方。

（展示天都峰图片）

师：大家看这张图片，这就是著名的天都峰。它位于我国安徽省黄山风景区内，是黄山三大主峰之一，海拔约1829米。天都峰以其陡峭险峻著称，攀登起来并不容易。那么，故事中的主人公又是如何克服困难成功登顶的呢？接下来就让我们一起走进课文吧！

二、初读课文

师：请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，并思考以下问题：

1. 故事发生在什么时间？

2. 主人公是谁？

3. 他们为什么要爬天都峰？

学生开始自主阅读课文。

三、精读课文

师：现在我们来具体分析课文内容。首先，请问故事发生在什么时候？

生：故事发生在一个夏天的早晨。

师：很好！那么主人公是谁呢？

生：主人公是一个小女孩和她的爷爷。

师：对了。那么他们为什么要去爬天都峰呢？

生：因为他们听说天都峰很壮观，所以决定去尝试一下。

师：没错。接下来，请大家找出描写天都峰特点的句子，并谈谈自己的感受。

生：“天都峰高耸入云，陡峭得像一把直立的刀刃。”这句话让我觉得天都峰非常雄伟险峻。

师：非常好！从这段话可以看出天都峰的高度和陡峭程度确实令人望而却步。那么，当面对这样的挑战时，主人公们表现出了怎样的态度呢？

生：他们没有退缩，而是勇敢地向山顶进发。

四、小组讨论

师：现在请大家分组讨论，说说你们认为是什么让主人公能够战胜困难最终登上顶峰的？

小组成员积极交流意见后，每组派代表发言。

五、总结升华

师：通过今天的学习，我们不仅了解了天都峰的魅力，还明白了面对困难时要保持乐观积极的心态，勇于挑战自我。希望大家在生活中也能像文中的主人公一样，勇敢地追求梦想！

六、布置作业

1. 背诵自己喜欢的部分；

2. 写一篇短文，描述一次你克服困难的经历。