【窃读记这遍课文主要讲的是什么】《窃读记》是林海音所写的一篇散文，文章通过作者童年时期在书店“窃读”的经历，表达了她对知识的渴望和对阅读的热爱。虽然家境贫寒，买不起书，但她依然坚持在书店中偷偷读书，甚至为了不被店员发现而不断换书、躲藏。文章不仅展现了她对书籍的执着，也反映了那个时代许多孩子对知识的向往与追求。
一、
《窃读记》讲述了作者小时候因家庭贫困，无法购买书籍，只能在书店中“窃读”（即偷偷阅读）的故事。她常常在书店里待到天黑才回家，为了不让店主察觉，她会假装翻阅其他书籍，或借故离开后再回来继续阅读。尽管这种行为在今天看来并不光彩，但在当时，它却是一种对知识极度渴望的表现。文章语言朴实，情感真挚，体现了作者对阅读的热爱以及对知识的尊重。
二、主要内容概括表
| 项目 | 内容 |
| 作者 | 林海音 |
| 体裁 | 散文 |
| 主题 | 对知识的渴望、对阅读的热爱 |
| 背景 | 家庭贫困，买不起书 |
| 主要事件 | 在书店中“窃读”，躲避店员注意 |
| 人物形象 | 勤奋好学、执着坚韧的小女孩 |
| 情感表达 | 对书籍的痴迷、对知识的向往 |
| 写作特点 | 语言朴实、情感真挚、细节描写生动 |
三、文章意义
《窃读记》不仅仅是一个关于“偷书”的故事，更是一段关于成长、梦想与坚持的回忆。它告诉我们，即使在最艰难的环境中，只要心中有光，就能照亮前行的道路。同时，文章也引发了人们对教育公平、阅读资源分配等问题的思考。
结语：
《窃读记》以细腻的笔触描绘了一个人对知识的渴望与追求，让人感受到文字背后那份沉甸甸的情感与力量。它不仅是一篇优秀的文学作品，更是一份值得深思的成长记录。
