近年来，教育改革一直是社会关注的热点话题。关于“2021年山东是否会取消六年级”的讨论也逐渐升温，引发了家长、教师以及社会各界的广泛关注。那么，这一传言究竟是否属实？让我们从多个角度来分析这个问题。

首先，我们需要明确的是，任何教育政策的调整都会经过充分的调研和论证，并且需要符合国家的整体教育规划和发展目标。因此，关于山东地区是否会取消六年级的说法，目前并没有官方文件或权威渠道予以证实。这可能是一些误传或者误解，需要我们理性看待。

其次，从教育学的角度来看，小学阶段的课程设置是经过长期实践和研究制定的，具有其科学性和合理性。六年级作为小学阶段的重要组成部分，承担着帮助学生完成基础知识学习、培养综合素质的任务。取消六年级不仅会对学生的学业发展产生影响，还可能对学校的教学安排、师资力量配置等方面带来挑战。

再者，近年来，山东省在基础教育领域不断推进创新改革，例如加强素质教育、优化课程结构等。这些举措旨在提高教育质量，促进学生全面发展，而不是简单地减少年级设置。因此，所谓的“取消六年级”更像是一个未经核实的猜测，而非现实中的政策动向。

最后，对于家长和社会各界而言，面对此类信息时应保持冷静，避免盲目传播未经证实的消息。如有疑问，可以通过正规渠道咨询当地教育部门或学校，获取准确的信息。

综上所述，关于“2021年山东是否会取消六年级”的说法目前缺乏事实依据，不应轻信。我们应该以理性和客观的态度对待教育改革，支持并配合学校和政府共同推动教育事业的发展。未来如何变化，还需等待官方正式发布相关通知。