在孩子的成长过程中，语言学习是一个至关重要的阶段。对于英语这种国际通用的语言，很多家长都会关注孩子何时开始接触以及如何正确地引导他们进入这个全新的语言世界。当孩子们刚刚开始尝试用简单的词汇表达自己时，我们常常会听到一些有趣的发音，这些声音就像小鸡破壳而出的第一声鸣叫一样稚嫩可爱，这就是所谓的“呀呀学语”。那么，在英语环境中，这样的状态又该如何描述呢？

首先，“呀呀学语”可以用英语中的“baby talk”来表示。这个词组直译过来就是婴儿说话的意思，用来形容那些还处于语言启蒙期的孩子们发出的一些模糊不清但充满童趣的声音。例如，当一个小孩试图模仿大人说“hello”的时候，他可能会发出类似“heh-heh”或者“ha-lo”的声音，这正是“baby talk”的典型例子。

其次，如果想要更具体一点的话，也可以使用“first words”这个词组。它指的是儿童第一次能够清晰地说出并且被理解为有意义单词的过程。在这个阶段，孩子可能只会说出几个最基础的词，如“mama”、“dada”，甚至是一些动物叫声之类的简单音节。然而，每一个新词汇的出现都标志着他们在语言发展道路上迈出了一大步。

此外，“language acquisition”也是值得了解的一个术语。它涵盖了从零基础到逐渐掌握一门语言的所有过程，包括听觉输入、口语输出以及阅读写作等多个方面。对于刚开始接触英语的小朋友来说，最重要的是营造一个轻松愉快的学习氛围，让他们通过游戏、歌曲等形式自然地吸收知识，而不是强迫记忆复杂的语法结构或生僻词汇。

最后值得一提的是，“phonemic awareness”，即语音意识能力，是影响语言习得效果的关键因素之一。这意味着要帮助孩子认识到不同字母组合会产生不同的发音，并且学会区分各种辅音和元音的区别。通过反复练习，他们将更加容易地建立起属于自己的发音体系。

总之，“英文呀呀学语”不仅是一种有趣的现象，更是通往未来广阔世界的桥梁。作为父母或者教育者，我们应该给予足够的耐心与鼓励，让孩子们在这个过程中享受到探索未知的乐趣。毕竟，每个人都是从“heh-heh”开始走向流利自如的表达之路的！