【孙权劝学原文背景】《孙权劝学》是出自《资治通鉴·卷六十六》的一篇历史散文，作者为北宋史学家司马光。文章讲述了三国时期吴国君主孙权劝勉名将吕蒙学习文化知识的故事，展现了古代统治者重视人才、注重教育的思想。
本文通过简洁生动的语言，刻画了孙权的睿智与仁厚，以及吕蒙从“不学无术”到“学识大进”的转变过程，体现了“读书可以改变命运”的深刻道理。
一、文章背景总结
| 项目 | 内容 |
| 文章出处 | 《资治通鉴·卷六十六》 |
| 作者 | 司马光（北宋） |
| 体裁 | 历史散文 |
| 主题 | 劝学、成长、教育的重要性 |
| 背景时间 | 东汉末年至三国时期（约公元3世纪） |
| 主要人物 | 孙权、吕蒙 |
| 故事梗概 | 孙权劝吕蒙学习，吕蒙听从劝告后学问大增，令鲁肃刮目相看 |
二、历史背景简述
三国时期，群雄割据，战乱频繁，但同时也是思想活跃、文化发展的时代。在这样的背景下，统治者开始意识到文治的重要性，不再仅仅依靠武力征服天下，而是更加注重人才的培养和文化的建设。
孙权作为东吴的开国君主，深知人才对国家发展的重要性。他不仅重用谋士、将领，也注重提升他们的文化素养。吕蒙原为武将，虽有勇略，但缺乏文采，孙权便以自身为例，鼓励他多读书、多学习，最终吕蒙学有所成，成为一代名将。
三、文章意义与影响
《孙权劝学》虽然篇幅不长，但语言精炼，寓意深远。它不仅是对个人成长的激励，更是对教育重要性的肯定。在现代社会，这一故事依然具有现实意义，提醒人们不要忽视学习，无论年龄大小，都可以通过努力提升自我。
此外，该文也被广泛用于语文教学中，作为培养学生阅读理解能力和道德修养的重要素材。
四、结语
《孙权劝学》是一篇蕴含智慧与哲理的历史短文，通过一个简单的故事传达出深刻的教育理念。它不仅反映了古代社会对人才的重视，也为后人提供了宝贵的学习经验与人生启示。
