【2019学校德育工作计划】在新时代教育发展的背景下，学校德育工作作为全面育人的重要组成部分，承担着培养学生良好思想品德、行为习惯和价值观的关键任务。为切实提升学生的思想道德素质，营造积极向上的校园文化氛围，结合本校实际情况，制定2019年度学校德育工作计划如下：

一、指导思想

坚持以立德树人为根本任务，深入贯彻落实社会主义核心价值观，围绕“以人为本、全面发展”的教育理念，注重学生的个性发展与综合素质提升，构建全员参与、全过程渗透、全方位育人的德育体系。

二、工作目标

1. 培养学生良好的行为习惯和道德品质，增强学生的社会责任感和集体荣誉感；

2. 加强班主任队伍建设，提升德育工作的科学性与实效性；

3. 优化校园文化建设，营造健康、文明、和谐的育人环境；

4. 强化家校合作机制，形成教育合力，共同促进学生成长。

三、主要工作内容

1. 加强思想政治教育

通过主题班会、国旗下讲话、专题讲座等形式，开展爱国主义教育、法治教育、心理健康教育等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 推进养成教育

结合《中小学生守则》和学校规章制度，加强对学生日常行为规范的管理和引导，重点抓课堂纪律、文明礼仪、卫生习惯等方面，逐步形成良好的学习和生活习惯。

3. 丰富校园文化活动

开展形式多样的德育实践活动，如读书节、艺术节、科技节、志愿服务等，让学生在参与中体验成长，在实践中提升素养。

4. 强化班主任队伍建设

定期组织班主任培训，提升其德育理论水平和实践能力；建立班主任考核机制，激励教师积极参与德育工作。

5. 深化家校共育机制

通过家长会、家访、微信群等方式，加强与家长的沟通联系，形成教育合力，共同关注学生的成长与发展。

四、保障措施

1. 成立德育工作领导小组，明确职责分工，确保各项工作有序推进；

2. 加大对德育工作的经费投入，保障各项活动顺利开展；

3. 建立德育工作评估机制，定期总结经验，不断改进工作方法。

五、预期成效

通过本年度德育工作的扎实推进，力争实现学生思想道德素质明显提升、校园文化氛围更加浓厚、教师德育能力持续增强、家校协同育人机制更加完善的目标，为培养德智体美劳全面发展的新时代好少年奠定坚实基础。

结语：

德育是一项长期而系统的工程，需要学校、家庭和社会共同努力。2019年，我校将以更加务实的态度、更加创新的方法，推动德育工作迈上新台阶，为学生的健康成长和全面发展提供有力保障。