【学校教师个人德育工作计划模板】在新时代教育背景下，德育工作已成为学校教育的重要组成部分。作为一线教师，不仅要关注学生的学业发展，更要重视学生的思想品德培养和综合素质提升。为此，结合自身教学实际与班级管理经验，制定一份切实可行的个人德育工作计划，有助于提升育人效果，促进学生全面发展。

一、指导思想

坚持以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，围绕“以人为本、德育为先”的理念，注重学生的道德认知、情感体验和行为养成。通过多元化、生活化的德育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、工作目标

1. 培养学生良好的行为习惯和道德品质，增强集体荣誉感和社会责任感。

2. 提高学生的自我管理能力和人际交往能力，营造积极向上的班级氛围。

3. 加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生成长。

4. 通过榜样示范、实践活动等方式，提升学生的道德判断力和实践能力。

三、具体措施

1. 日常行为规范教育

结合《中小学生守则》和学校规章制度，定期开展行为规范教育，强化学生的纪律意识和规则意识。通过班会、主题演讲等形式，引导学生自觉遵守校规校纪。

2. 开展主题教育活动

根据不同阶段的学生特点，设计有针对性的主题教育内容。如感恩教育、诚信教育、爱国主义教育等，通过讲故事、观看视频、情景模拟等方式，增强学生的参与感和认同感。

3. 加强心理健康教育

关注学生的心理变化，及时发现并疏导可能出现的心理问题。通过个别谈话、心理辅导等方式，帮助学生建立自信、学会情绪管理，提高抗压能力。

4. 发挥榜样作用

以优秀学生、教师、家长为榜样，树立典型，激励学生向先进学习。同时鼓励学生之间互帮互助，营造积极向上的班级文化。

5. 家校协同育人

定期与家长沟通交流，了解学生在家表现，反馈在校情况，形成教育合力。通过家长会、家访、微信群等方式，增进家校理解与信任，共同促进学生成长。

四、工作安排

- 每月开展一次主题班会，围绕一个德育重点进行深入探讨；

- 每学期组织一次社会实践或公益活动，增强学生的社会责任感；

- 每学期末进行一次德育工作总结，反思不足，调整改进策略；

- 每学期初制定详细的德育工作计划，确保各项工作有序推进。

五、预期成效

通过本学期的德育工作实施，力争实现以下目标：

- 学生的行为规范明显改善，迟到、早退、违纪现象减少；

- 班级凝聚力增强，学生之间的合作意识和集体荣誉感提升；

- 学生的道德素养逐步提高，具备一定的责任意识和担当精神；

- 家校关系更加和谐，形成良好的育人环境。

六、总结与展望

德育是一项长期而系统的工程，需要教师持之以恒地投入和努力。在今后的工作中，我将继续坚持育人为本的原则，不断探索更有效的德育方法，提升自身的教育水平，为学生的健康成长保驾护航。

备注： 本计划可根据实际情况灵活调整，确保德育工作的实效性和针对性。