【小班旋转跳跃教案】活动名称：小班旋转跳跃教案

适用年龄：3-4岁

活动目标：

1. 通过游戏和动作练习，增强幼儿的身体协调能力和平衡感。

2. 激发幼儿对运动的兴趣，培养勇敢、自信的品质。

3. 让幼儿在轻松愉快的氛围中学习基本的旋转与跳跃动作。

活动准备：

1. 宽敞的室内或户外活动场地。

2. 音乐播放设备（轻快的背景音乐）。

3. 跳绳、呼啦圈等辅助道具（根据实际情况选择）。

4. 安全软垫若干，用于保护幼儿安全。

活动过程：

一、热身活动（5分钟）

教师带领幼儿进行简单的热身运动，如：

- 原地踏步

- 手臂绕环

- 腰部转动

- 膝盖弯曲跳

通过这些动作帮助幼儿活动身体，为接下来的活动做好准备。

二、导入环节（3分钟）

教师用生动的语言引导幼儿进入主题：“今天我们要玩一个有趣的游戏，叫做‘旋转跳跳乐’！你们想不想试试看？”

然后出示一些图片或视频，展示小朋友旋转和跳跃的动作，激发幼儿的兴趣。

三、基本动作练习（10分钟）

1. 旋转练习

- 教师示范：双手张开，原地转圈，鼓励幼儿模仿。

- 游戏“风车转转转”：幼儿围成一圈，听音乐转圈，音乐停止时做一次旋转动作。

2. 跳跃练习

- 教师示范：双脚并拢，轻轻向上跳。

- 游戏“小兔跳跳”：幼儿模仿小兔子跳跃，可以设置障碍物（如软垫、呼啦圈），增加趣味性。

四、综合游戏（10分钟）

“旋转跳跃大闯关”：

将旋转和跳跃动作结合起来，设计几个小关卡，例如：

- 绕着呼啦圈转一圈

- 跳过软垫

- 在音乐节奏中完成旋转和跳跃动作

教师在一旁指导，并给予鼓励和表扬，让幼儿在游戏中体验成功与快乐。

五、放松活动（5分钟）

播放舒缓的音乐，带领幼儿做一些放松动作，如：

- 深呼吸

- 拉伸手臂和腿部

- 轻轻拍打身体

六、总结与分享（2分钟）

教师邀请幼儿分享今天的感受：“你最喜欢哪个游戏？你觉得最难的是什么？”

鼓励幼儿表达自己的想法，增强语言表达能力。

延伸活动建议：

可以在日常活动中继续加强旋转与跳跃的练习，如：

- 利用废旧材料制作简易跳绳或呼啦圈

- 结合故事或儿歌开展相关主题活动

注意事项：

- 确保活动场地安全，避免滑倒或碰撞。

- 根据幼儿的能力差异，适当调整动作难度。

- 多给予鼓励，营造积极、愉快的学习氛围。

通过本教案的设计，不仅能让幼儿在运动中获得乐趣，还能促进其身体协调发展，为今后的学习和生活打下良好的基础。