【慷慨_初中记叙文】那是一个普通的星期三，阳光透过教室的窗户洒在课桌上，我坐在座位上，手里握着一张皱巴巴的纸条。那是妈妈让我带去给李老师的一张“爱心捐款单”，说是学校组织的为山区孩子捐书活动。

我本以为这只是一个普通的任务，没想到却成了我人生中一次难忘的经历。

那天中午，我拿着纸条走进了办公室。李老师正在批改作业，听到我的声音，抬起头来笑了笑：“小明啊，你来了。”她一边说，一边放下手中的红笔。

“老师，这是……”我把纸条递过去，声音有点低，“是让咱们班同学捐书的。”

李老师接过纸条，看了看，然后抬头看着我：“你家是不是不太宽裕？”

我愣了一下，没说话。其实，我知道她为什么会这么问。我家的情况确实不算好，爸爸常年在外打工，家里只有我和妈妈两个人。虽然日子过得紧巴巴的，但妈妈一直教育我要学会分享、学会帮助别人。

李老师没有再多问，只是轻轻地说：“你先回去吧，下午我们开个班会，大家都会知道这件事。”

那天下午的班会上，李老师讲了很多关于山区孩子的故事，她说那些孩子每天要走很远的山路去上学，书包里只有一本破旧的课本，甚至连铅笔都舍不得用。她说，每一份爱心，都能给他们带来一点点希望。

我坐在座位上，听着听着，心里突然有些酸涩。我想起自己平时总是抱怨书包太重，抱怨作业太多，可那些孩子连一本完整的书都可能没有。

放学后，我走在回家的路上，脑子里全是李老师说的话。我忽然意识到，原来“慷慨”不只是给钱或送东西，更是一种愿意付出、愿意分享的心。

第二天，我悄悄把妈妈准备好的零花钱放进了班级的捐款箱。我没有告诉任何人，但当我看到同学们纷纷拿出自己的书籍和文具时，我突然觉得，自己好像也变得“慷慨”了起来。

后来，我们班一共捐出了几十本书，还有文具、笔记本，甚至还有几件旧衣服。这些物品被装进大箱子，由学校统一寄往山区。

几个月后，我们收到了一封来自山区学校的感谢信。信中说，孩子们第一次拿到了属于自己的课本，他们开心得不得了。读着信，我忍不住流下了眼泪。

那一刻，我明白了：真正的慷慨，不是因为你有多少钱，而是你愿意伸出双手，去帮助那些需要帮助的人。

从那以后，我不再觉得“慷慨”是一件遥不可及的事。它就在我们的身边，只要我们愿意，就能做到。