【党建研学莫让（学思践悟及变及走马观花）】在当前全面加强基层党组织建设、推动党史学习教育常态化的背景下，党建研学活动逐渐成为各级党组织开展思想政治教育的重要形式。然而，在实际操作中，一些地方和单位的党建研学却出现了“走过场”“流于形式”的现象，原本旨在深化学习、提升觉悟的活动，反而变成了“走马观花”的表面文章。

“学思践悟”是党员干部提升政治素养、增强党性修养的关键路径，强调的是学习、思考、实践与感悟的有机结合。但在部分党建研学过程中，参与者往往只是“到此一游”，参观时拍照打卡、听讲解时心不在焉、交流时浮于表面，缺乏深入的思考和实际的行动转化。这种形式主义的做法，不仅浪费了宝贵的学习资源，也削弱了党建工作的实际成效。

究其原因，一方面在于部分组织者对党建研学的目的认识不清，把重点放在“完成任务”上，而忽视了“内化于心、外化于行”的真正目标；另一方面，部分参与者也存在应付心理，认为只要参加了活动就算完成了任务，缺乏主动学习和深入反思的意识。

要避免“学思践悟”变成“走马观花”，关键在于提升党建研学的质量和实效。首先，要明确研学主题，结合实际情况设计有针对性的学习内容，避免“千篇一律”“泛泛而谈”；其次，要创新活动形式，通过实地考察、情景模拟、互动研讨等方式，增强参与者的体验感和获得感；再次，要加强后续跟踪和反馈，建立学习成果评估机制，确保研学效果真正转化为思想上的提升和工作中的动力。

党建研学不是一次简单的外出活动，而是一次深刻的思想洗礼和政治锤炼。只有真正做到“学有所思、思有所悟、悟有所行”，才能让每一次研学都成为党员成长路上的重要一课。唯有如此，才能让“学思践悟”回归初心，避免沦为“走马观花”的形式主义。