【音乐《让我们荡起双桨》教案】一、教学目标

1. 情感目标：通过学习歌曲《让我们荡起双桨》，引导学生感受歌曲中所表达的对祖国的热爱和对美好生活的向往，激发学生的爱国情怀。

2. 知识目标：了解歌曲的创作背景、歌词含义以及旋律特点，掌握基本的演唱技巧。

3. 能力目标：培养学生良好的音乐听辨能力和演唱表现力，提高学生的音乐审美能力。

二、教学重点与难点

- 重点：理解歌曲的情感内涵，准确把握歌曲的节奏与旋律。

- 难点：在演唱过程中注意情感的表达，做到声情并茂。

三、教学准备

- 教师：多媒体课件、钢琴或电子琴、歌曲音频资料、相关图片素材。

- 学生：提前预习歌曲，熟悉歌词内容。

四、教学过程

1. 导入新课（5分钟）

教师通过播放歌曲《让我们荡起双桨》的片段，引导学生进入课堂情境。提问：“你们知道这首歌是哪个年代的吗？它表达了什么样的情感？”通过互动交流，激发学生的学习兴趣。

2. 新课讲授（15分钟）

- 介绍歌曲背景：教师简要介绍歌曲的创作背景，说明该歌曲是电影《祖国的花朵》的主题曲，由乔羽作词、刘炽作曲，具有浓厚的时代气息和爱国情怀。

- 分析歌词带领学生逐句朗读歌词，理解每一段歌词所表达的意境与情感，如“小船儿推开波浪”描绘了孩子们在湖面上划船的快乐场景，“阳光洒在水面上”则象征着美好的生活。

- 欣赏旋律：播放歌曲完整版，让学生感受旋律的优美与节奏的流畅，引导学生注意歌曲中的强弱拍变化。

3. 学唱歌曲（20分钟）

- 分段练习：将歌曲分为几个段落，教师逐句教唱，学生跟唱，注意音准与节奏。

- 情感引导：在学唱过程中，教师鼓励学生用自然、真挚的声音演唱，注重情感的表达，使学生能够体会到歌曲中蕴含的积极向上的情绪。

- 集体合唱：组织学生进行小组或全班合唱，增强合作意识，提升整体演唱效果。

4. 拓展活动（10分钟）

- 创编动作：结合歌曲内容，引导学生根据歌词内容设计简单的舞蹈动作，增强课堂趣味性。

- 分享感悟：邀请学生谈谈自己听完这首歌曲后的感受，鼓励他们表达对祖国的热爱之情。

5. 总结与作业（5分钟）

- 教师总结本节课的主要内容，强调歌曲所传达的积极意义。

- 布置作业：要求学生回家后再次聆听歌曲，并尝试用自己喜欢的方式（如画画、写日记等）表达对歌曲的理解与感受。

五、教学反思

本节课通过多种教学方式，帮助学生深入理解歌曲内容，提升了学生的音乐素养和情感表达能力。在今后的教学中，可以进一步拓展歌曲相关的文化背景，增强学生的综合艺术素养。

六、教学资源推荐

- 电影《祖国的花朵》片段

- 歌曲《让我们荡起双桨》原版音频

- 相关历史背景资料

备注：本教案旨在通过音乐教学传递爱国情感，培养学生的审美情趣与艺术素养，适合小学或初中阶段的音乐课程使用。