【一年级上册班务工作计划】随着新学期的来临，为了更好地开展班级管理工作，营造一个积极、健康、有序的学习环境，结合本班学生的实际情况，特制定本学期的班务工作计划。

一、班级基本情况

本班共有学生35人，其中男生18人，女生17人。大部分学生来自本地家庭，学习基础参差不齐，行为习惯和自理能力有待进一步培养。部分学生在入学前未接受过系统学前教育，因此在课堂纪律、学习兴趣和人际交往方面需要更多引导和帮助。

二、工作目标

1. 培养学生良好的学习习惯和生活习惯，逐步提高自我管理能力。

2. 营造团结友爱、积极向上的班级氛围，增强集体荣誉感。

3. 加强家校联系，形成教育合力，促进学生全面发展。

4. 提高学生的安全意识和文明礼仪，预防不良行为的发生。

三、具体措施

1. 常规管理

- 制定班级公约，明确课堂纪律、课间活动、卫生值日等要求，让学生做到心中有数。

- 每日安排值日生，负责教室清洁和物品整理，培养学生责任意识。

- 定期检查学生的仪容仪表，保持良好的精神面貌。

2. 学习习惯培养

- 鼓励学生每天坚持预习和复习，养成良好的学习习惯。

- 通过讲故事、做游戏等方式激发学生的学习兴趣，提升课堂参与度。

- 对学习困难的学生进行个别辅导，帮助他们树立信心。

3. 行为习惯养成

- 开展“文明小标兵”评比活动，鼓励学生讲文明、懂礼貌。

- 通过主题班会、情景模拟等形式，加强学生的行为规范教育。

- 建立“表扬墙”，对表现优秀的学生给予及时肯定和鼓励。

4. 家校共育

- 定期召开家长会，通报班级情况，听取家长意见和建议。

- 通过微信群、电话等方式与家长保持沟通，了解学生在家表现。

- 鼓励家长参与学校活动，共同关注孩子的成长。

5. 心理健康教育

- 关注学生的心理变化，及时发现并疏导情绪问题。

- 通过绘画、音乐、体育等活动，缓解学生的紧张情绪。

- 引导学生正确面对挫折，培养积极乐观的心态。

四、重点工作安排

- 第一月：熟悉学生，建立班级管理制度，开展入学教育。

- 第二月：强化行为习惯训练，组织一次主题班会。

- 第三月：开展“我爱读书”活动，提升阅读兴趣。

- 第四月：进行期中总结，调整教学策略。

- 第五月至六月：迎接期末考试，做好复习指导和心理辅导。

五、总结与展望

本学期的班务工作将以学生为中心，注重细节管理，努力营造一个温馨、和谐、充满活力的班级氛围。通过不断探索和实践，提升班级管理水平，为学生的健康成长打下坚实的基础。

班主任：XXX

2025年X月X日