【《校园安全主题班会》教学设计（小学主题班会教案）】一、活动背景：

校园安全是学校教育中不可忽视的重要内容，尤其在小学阶段，学生的自我保护意识和行为规范尚不成熟，因此加强安全教育尤为重要。为了增强学生的安全防范意识，提高应对突发事件的能力，特开展此次以“校园安全”为主题的主题班会。

二、活动目标：

1. 让学生了解校园中常见的安全隐患及危害。

2. 学习基本的安全常识和自救技能。

3. 培养学生遵守校规校纪的良好习惯。

4. 提高学生面对突发情况时的应急处理能力。

三、活动对象：

小学三年级全体学生

四、活动时间与地点：

时间：2025年4月5日（星期六）上午9:00—10:30

地点：学校教室

五、活动准备：

1. 教师提前收集相关安全知识资料，制作PPT课件。

2. 准备安全小品剧本、图片、视频等教学素材。

3. 安排学生分组进行情景模拟练习。

4. 准备安全知识问答题和奖品。

六、活动流程：

1. 导入环节（10分钟）

- 教师通过播放一段关于校园安全事故的短视频，引发学生对安全问题的关注。

- 引导学生讨论：“你认为哪些行为容易造成危险？”

2. 知识讲解（20分钟）

- 教师结合PPT讲解校园内常见的安全隐患，如：上下楼梯拥挤、追逐打闹、使用危险物品、食品卫生等。

- 介绍基本的安全常识，如：遇到火灾如何逃生、地震时应如何躲避、遇到陌生人如何应对等。

3. 情景模拟（20分钟）

- 学生分组表演安全小品，如“上下楼梯不推搡”、“遇到陌生人怎么办”等。

- 每组表演结束后，其他同学进行点评，并提出改进建议。

4. 互动问答（15分钟）

- 教师提出一系列与校园安全相关的选择题或判断题，学生举手抢答。

- 答对者获得小奖品，激发学生参与热情。

5. 总结提升（15分钟）

- 教师总结本次班会的主要内容，强调安全的重要性。

- 鼓励学生在日常生活中自觉遵守安全规则，争做“安全小卫士”。

七、活动延伸：

1. 布置一项家庭作业，让学生与家长一起查找家中存在的安全隐患，并制定一份“家庭安全自查表”。

2. 在班级设立“安全角”，张贴学生创作的安全标语和绘画作品，营造浓厚的安全氛围。

八、活动反思：

通过本次主题班会，学生不仅掌握了基本的安全知识，还增强了自我保护意识和团队协作能力。今后将继续加强安全教育，将安全意识融入到日常学习和生活中。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意控制节奏，确保每个环节有序进行。

2. 情景模拟时要确保学生安全，避免发生意外。

3. 教师要关注学生的心理状态，及时给予引导和鼓励。

十、附录：

- 安全知识问答题

- 安全小品剧本

- 安全宣传海报设计图样

——完——