在近期开展的“一个树牢、三个看齐”专题学习研讨中，我深刻认识到这一主题对于加强党性修养、提升政治站位、推动学校高质量发展的重要意义。通过深入学习和交流讨论，我对自身的思想认识、工作方向和责任担当有了更加清晰的理解和把握。

首先，“一个树牢”即树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。这是新时代党员干部必须坚守的政治原则和行动准则。作为教育工作者，我们更应把政治标准放在首位，始终与党中央保持高度一致，把党的教育方针落实到日常教学和管理工作中。只有树立牢固的政治意识，才能在复杂多变的环境中保持清醒头脑，确保教育工作的正确方向。

其次，“三个看齐”是指向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐。这不仅是对党员领导干部的基本要求，也是每一位教育工作者应该时刻铭记的行为规范。通过此次研讨，我更加明确了在思想上、行动上与党中央保持高度一致的重要性。特别是在当前教育改革不断深化的背景下，我们要以更高的标准要求自己，主动对标对表，查找差距，补齐短板，不断提升自身的政治素养和业务能力。

在实际工作中，我深刻体会到，只有真正做到“一个树牢、三个看齐”，才能更好地服务师生、推动学校发展。比如在教学过程中，要坚持以立德树人为根本任务，注重学生的思想引导和价值观塑造；在管理工作中，要强化责任意识，提高工作效率和服务质量；在个人成长方面，要坚持不断学习，提升综合素质，努力成为政治过硬、业务精湛的教育工作者。

同时，我也认识到，专题学习不能只停留在表面，要真正入脑入心，转化为实际行动。今后，我将更加注重理论联系实际，把“一个树牢、三个看齐”的要求融入到日常工作的方方面面，做到知行合一、学用结合，切实发挥好一名教育工作者的示范引领作用。

总之，通过这次专题研讨，我不仅增强了政治自觉，也明确了努力方向。今后，我将继续以高标准严格要求自己，坚定理想信念，增强责任担当，为学校的发展贡献自己的智慧和力量。