随着新学期的到来，为了更好地开展幼儿园小班的教育教学工作，确保孩子们在安全、健康、快乐的环境中成长，结合本班幼儿的年龄特点和发展需求，特制定本学期班级工作计划。

一、班级基本情况

本班共有幼儿25名，其中男孩13名，女孩12名。大部分幼儿来自周边社区，家长普遍重视孩子的早期教育，但部分家庭对幼儿园生活还存在一定的不适应和担忧。因此，在新学期中，我们将注重家园共育，加强与家长的沟通与合作，帮助孩子尽快适应集体生活。

二、工作目标

1. 促进幼儿身心健康发展：通过科学合理的作息安排和丰富的活动内容，增强幼儿体质，培养良好的生活习惯和自理能力。

2. 激发幼儿学习兴趣：以游戏为主，引导幼儿在玩中学、学中乐，逐步建立初步的学习意识和探索精神。

3. 培养良好行为习惯：通过日常生活的点滴渗透，帮助幼儿养成讲文明、懂礼貌、守规则的良好习惯。

4. 加强家园联系：定期召开家长会、开展亲子活动，增强家长对幼儿园工作的理解与支持，形成教育合力。

三、具体措施

1. 教学活动安排

- 每周制定详细的课程计划，涵盖语言、数学、艺术、科学、社会等领域，注重趣味性和互动性。

- 开展多样化的区域活动，如建构区、阅读角、美工区等，满足不同兴趣和能力的幼儿发展需要。

- 结合季节变化和节日主题，组织丰富多彩的主题活动，如“秋天的树叶”、“新年迎新”等，增强幼儿的感知和表达能力。

2. 生活常规管理

- 建立规范的作息制度，保证幼儿有充足的游戏、休息和学习时间。

- 注重幼儿的饮食卫生和营养搭配，合理安排餐点，培养良好的进餐习惯。

- 引导幼儿学会整理衣物、收拾玩具，提升自我服务能力和责任感。

3. 安全与卫生管理

- 严格执行园内安全管理制度，定期检查教室及活动场所的安全隐患。

- 加强幼儿的安全教育，如防走失、防火、防溺水等，提高幼儿的自我保护意识。

- 做好晨检、午检和消毒工作，预防传染病的发生，保障幼儿身体健康。

4. 家园共育

- 定期通过微信群、家长会等方式向家长反馈幼儿在园情况，解答家长疑问。

- 鼓励家长参与班级活动，如亲子运动会、开放日等，增进家庭与幼儿园之间的互动与信任。

- 对个别特殊幼儿进行有针对性的家访或个别指导，做到因材施教。

四、学期重点工作

- 九月：新生入园适应期，重点做好情绪安抚和常规建立。

- 十月：开展秋季主题活动，增强幼儿对自然的感知。

- 十一月：组织亲子运动会，增进家庭与幼儿园的情感联系。

- 十二月：开展冬季安全教育，加强防寒保暖和疾病预防。

- 一月：总结学期工作，评估幼儿发展情况，为下学期做准备。

五、结语

新的学期是孩子们成长的重要阶段，也是我们教师不断学习和进步的机会。我们将以饱满的热情、专业的态度和温暖的爱心，陪伴每一位幼儿健康、快乐地成长，共同迎接充满希望的新学期。