《逍遥游》是庄子的代表作之一，出自《庄子·内篇》。文章以丰富的想象和深邃的哲理，描绘了“逍遥”的境界，表达了作者对自由、无为、超越世俗的理想追求。在学习《逍遥游》时，情景默写是一种非常有效的巩固方式，能够帮助学生更好地理解和记忆文中的经典句子。

以下是一些与《逍遥游》相关的情景默写题及其参考答案，适用于语文考试或日常学习。

一、情景默写题

1. 庄子用大鹏鸟的形象来象征远大的理想和高远的志向，文中描写大鹏起飞时的句子是：

“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。”

2. 作者通过小知不及大知、小年不及大年的对比，说明世间万物各有其局限，文中体现这一思想的句子是：

“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。”

3. 在描述大鹏南飞的壮阔景象时，文中提到“海运则将徙于南冥”，接着描述大鹏起飞的气势，这句话是：

“风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。”

4. 庄子在文中借列子御风而行的例子，说明虽然他能“乘风而行”，但仍然不是真正的“逍遥”，文中指出这一点的句子是：

“夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。”

5. 文中强调“至人无己，神人无功，圣人无名”，表达一种超脱世俗、不求功名的理想状态，这句话是：

“至人无己，神人无功，圣人无名。”

6. 庄子在文中提出“若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？”这句意在说明真正的逍遥在于顺应自然、不受外物所限，这句话是：

“若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？”

7. 在描述大鹏飞行时，文中提到“其翼若垂天之云”，用来形容大鹏翅膀的庞大与壮观，这句话是：

“鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。”

8. 庄子认为，只有达到“无待”的境界，才能真正实现“逍遥”，文中表达这一观点的句子是：

“故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。”

二、参考答案

1. 鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。

2. 朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。

3. 风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。

4. 夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。

5. 至人无己，神人无功，圣人无名。

6. 若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？

7. 鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。

8. 故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。

三、总结

《逍遥游》作为一篇哲学性极强的文章，不仅语言优美，而且思想深邃。通过情景默写的方式，可以帮助我们更深入地理解其中的哲理与文学价值。希望以上题目和答案能对大家的学习有所帮助，也能激发更多人对《逍遥游》的兴趣与思考。