在幼儿园教育中，小班的孩子正处于认知和身体发展的关键阶段。为了更好地促进他们的成长与学习，设计适合他们年龄特点的游戏活动显得尤为重要。以下是一份精心策划的小班室内游戏教案，旨在通过趣味性与互动性的结合，让孩子们在游戏中获得快乐的同时，也能够提升他们的动手能力、社交能力和创造力。

活动目标

1. 培养孩子的专注力：通过简单的游戏规则，帮助孩子集中注意力。

2. 增强团队合作意识：鼓励孩子之间相互配合，共同完成任务。

3. 激发想象力与创造力：利用各种材料进行自由创作，让孩子发挥自己的想象空间。

4. 提高身体协调性：一些需要动作参与的游戏可以锻炼孩子的肢体灵活性。

准备工作

- 彩色纸张、剪刀（安全型）、胶棒等手工制作工具；

- 小球若干、篮筐一个；

- 音乐播放设备及儿童歌曲；

- 地垫或软垫若干块以保证安全。

具体活动安排

一、热身环节（5分钟）

播放轻快的音乐，带领小朋友随着节奏做简单的律动操。比如手臂摆动、跳跃等动作，目的是调动起孩子们的积极性，为接下来的游戏做好准备。

二、手工DIY时间（10分钟）

给每位小朋友发放一套手工材料包，让他们根据自己的喜好制作独一无二的手工艺品。教师可以在旁边给予适当的指导，但要尽量让孩子独立完成作品，这样既能锻炼他们的动手能力，又能增加自信心。

三、趣味传球比赛（15分钟）

将小朋友分成两组，在指定区域内放置一个篮筐。每组轮流派出一名代表从起点开始快速跑向终点并将手中的小球投入篮筐内，然后返回原点交给下一位队员继续接力。最先完成所有成员轮换的队伍获胜。此环节不仅考验了孩子们的速度与准确性，还增强了团队协作精神。

四、故事分享会（10分钟）

请几个表现突出的小朋友上台讲述自己今天学到的新知识或者分享刚才活动中最开心的事情。这不仅能锻炼孩子的语言表达能力，也能让他们学会倾听他人意见。

五、放松整理（5分钟）

最后，组织大家一起打扫活动场地，并对当天的表现给予积极评价。同时提醒大家注意保持教室整洁卫生。

注意事项

- 在整个过程中，老师需时刻关注每位小朋友的状态，确保没有发生任何意外伤害；

- 根据实际情况调整游戏难度，确保每个孩子都能参与到活动中来；

- 鼓励孩子大胆尝试新事物，即使失败也不要气馁，重要的是享受过程而非结果。

通过以上这些精心设计的小班室内游戏方案，相信您的孩子不仅会在快乐中度过美好的一天，还会在各个方面得到不同程度的进步与发展！