在全球化的背景下，中美两国在教育理念和实践上展现出各自独特的特点。为了深入探讨这一主题，以下是一些值得参考的文献资料，它们涵盖了中美家庭教育的不同方面。

首先，《中美家庭文化与教育观念比较研究》一书由张伟主编，于2018年由北京师范大学出版社出版。该书从文化学的角度出发，对比了中美两国的家庭教育模式，揭示了两国在教育观念上的异同，并提出了促进两国文化交流的建议。

其次，《美国儿童教育心理学》是美国著名心理学家约翰·史密斯的作品，由国内某知名出版社翻译引进。这本书详细介绍了美国儿童教育的心理学基础，为理解美国家庭教育提供了理论支持。

再者，《中国家庭教育新论》由李华编写，2019年由高等教育出版社出版。本书系统地梳理了中国家庭教育的历史发展脉络，并结合现代社会的特点，提出了新的教育理念和发展方向。

此外，《跨文化视野下的中美家庭教育比较》是一篇发表在《教育研究》杂志上的学术论文。文章通过实证研究的方法，分析了中美家庭教育中的具体差异及其背后的文化根源。

最后，《中美家庭教育实践指南》是一本实用性强的手册，旨在帮助家长更好地理解和借鉴对方国家的教育经验。该书不仅包含了理论知识，还提供了大量的案例分析和操作建议。

以上这些文献资料，无论是书籍还是学术论文，都为我们理解中美家庭教育提供了宝贵的视角。希望这些资源能够为相关领域的研究者和实践者提供有力的支持。