教学目标：
1. 了解恩格斯对马克思的评价以及马克思的伟大贡献。
2. 学习本文的语言特点和表达技巧。
3. 激发学生对马克思的敬仰之情，并树立正确的价值观。
教学重点：
理解马克思的伟大贡献及其深远影响；掌握演讲辞的语言特点。
教学难点：
体会作者的情感表达，提高学生的语言鉴赏能力。
教学过程：
一、导入新课
通过展示马克思的生平事迹及主要成就，激发学生的学习兴趣。可以播放相关视频或图片资料，让学生直观感受马克思的形象。
二、整体感知
1. 让学生自由朗读课文，初步了解文章内容。
2. 教师引导学生概括文章的主要内容，明确马克思的重要贡献。
三、深入分析
1. 分析文章结构，梳理恩格斯对马克思的评价。
2. 探讨马克思的思想体系及其对后世的影响。
3. 学习本文的语言特点，如排比句式、对比手法等。
四、课堂讨论
组织学生分组讨论：“你心目中的马克思是怎样的？”鼓励学生结合自己的理解发表看法。
五、总结归纳
回顾本节课的重点内容，强调马克思作为思想家、革命家的伟大之处，激励学生继承和发展他的精神遗产。
六、布置作业
要求学生撰写一篇读后感，题目自拟，字数不少于500字。
板书设计：
在马克思墓前的讲话
恩格斯评价 → 马克思贡献 → 思想影响
语言特色：排比、对比……
希望以上教案能够帮助教师更好地进行课堂教学，同时也让学生深刻体会到马克思的伟大之处。
