尊敬的各位评委老师：

大家好！今天我带来的说课内容是《雷鸟橡筋动力模型飞机制作》，这是一堂以科技创新为核心的小学科学课程。接下来，我将从以下几个方面进行阐述：教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法与手段以及教学过程。

一、教材分析

《雷鸟橡筋动力模型飞机制作》选自某小学科学教材中关于航空模型制作的部分。本节课旨在通过动手实践，让学生了解橡筋动力的基本原理及其在飞行器中的应用。教材图文并茂，提供了详细的步骤说明和注意事项，非常适合小学生学习。

二、学情分析

本次授课对象为五年级学生，他们已经具备了一定的动手能力和逻辑思维能力。但是，对于复杂的机械原理可能理解起来还有一定难度。因此，在教学过程中需要采用直观的教学方式，帮助学生更好地理解和掌握知识。

三、教学目标

基于以上分析，我设定了以下三个维度的教学目标：

- 知识与技能：掌握橡筋动力的基本原理；学会按照图纸正确组装雷鸟橡筋动力模型飞机。

- 过程与方法：通过小组合作完成模型制作任务，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。

- 情感态度价值观：激发学生对科学的兴趣，树立勇于探索未知领域的信心。

四、教学重难点

本节课的重点在于引导学生理解橡筋动力的工作机制，并能够独立完成模型的组装工作。难点则集中在如何调整飞机平衡以确保最佳飞行效果上。

五、教学方法与手段

为了达到上述目标，我采用了以下几种教学方法：

1. 演示法：教师先示范整个制作流程，让学生有一个清晰的认识；

2. 讨论法：鼓励学生之间相互交流意见，共同解决遇到的问题；

3. 探究式学习：设置开放性问题，让孩子们主动思考解决方案；

4. 多媒体辅助教学：利用视频资料展示成功案例，增强课堂趣味性。

六、教学过程

（一）导入新课

首先播放一段关于航模比赛的精彩片段，引起学生的兴趣。然后提出问题：“为什么这些飞机能飞得那么远？”从而引入今天的主题——雷鸟橡筋动力模型飞机制作。

（二）讲授新知

这部分分为两个环节：

1. 理论讲解：简要介绍橡筋动力的工作原理，强调关键点如橡筋长度的选择、机翼形状的设计等。

2. 实际操作指导：详细讲解每个步骤的操作要点，并提醒安全事项。

（三）实践活动

分组进行模型制作，每组4人左右，分配不同角色（组长、材料管理员、记录员、检查员），确保每个人都有参与感。期间巡回指导，及时解答疑问。

（四）成果展示

各小组完成后轮流展示自己的作品，并讲述设计思路及遇到的问题与解决办法。最后评选出最具创意奖、最稳定飞行奖等多个奖项，给予奖励。

（五）总结评价

回顾整堂课的学习内容，肯定学生的努力成果，同时指出存在的不足之处，提出改进建议。

七、板书设计

黑板上可以简单列出主要知识点，比如“橡筋动力原理”、“模型结构组成”、“注意事项”等字样，便于学生复习巩固。

总之，《雷鸟橡筋动力模型飞机制作》这堂课不仅能让学生学到科学知识，还能锻炼他们的实践能力和创新能力。希望各位评委老师能够喜欢我的说课内容，谢谢大家！

以上就是我针对《雷鸟橡筋动力模型飞机制作》科技辅导课所准备的说课稿，请审阅。