一、课程基本信息

1. 课程名称：小学科学课程与教学

2. 学分：3学分

3. 总学时：48学时（其中理论讲授36学时，实践环节12学时）

二、课程性质与目的

本课程是小学教育专业的一门专业必修课，旨在帮助学生掌握小学科学课程的基本理论、教学方法及实践技能。通过本课程的学习，使学生能够理解小学科学课程的目标、内容体系和特点，熟悉小学科学教学的基本原则和方法，并能初步设计和实施小学科学教学活动。

三、课程内容

第一章 小学科学课程概述

- 科学课程的历史与发展

- 科学课程的目标与价值

- 科学课程的内容结构

第二章 小学科学教学的原则与方法

- 科学教学的基本原则

- 科学探究式教学法

- 实验教学法的应用

第三章 小学科学课程的教学设计

- 教学目标的设计

- 教学内容的选择与组织

- 教学过程的设计

第四章 小学科学课程的教学评价

- 形成性评价与总结性评价

- 学生学习效果的评估

- 教师教学效果的反馈

第五章 小学科学课程的教学案例分析

- 典型教学案例介绍

- 案例分析与讨论

- 教学经验分享

四、教学方法

本课程采用多种教学方法相结合的方式进行教学，包括课堂讲授、小组讨论、案例分析、实验操作等。鼓励学生积极参与课堂互动，培养其独立思考能力和解决问题的能力。

五、考核方式

1. 平时成绩（30%）：包括出勤情况、课堂表现、作业完成情况等。

2. 实践成绩（30%）：根据学生的实验报告、教学设计作品以及课堂展示情况进行评分。

3. 期末考试（40%）：采取闭卷笔试形式，主要考察学生对课程内容的理解程度及应用能力。

六、参考书目

1. 《小学科学课程标准解读》，教育部基础教育司编著，人民教育出版社，2011年版。

2. 《小学科学教学论》，张华主编，高等教育出版社，2009年版。

3. 《科学探究式教学策略研究》，李晓东著，科学出版社，2015年版。

以上为《小学科学课程与教学》教学大纲的具体内容，希望每位同学都能认真学习，努力提升自己的专业知识水平，在未来成为一名合格的小学科学教师。