2013年的全国高考已经落下帷幕，作为中国教育体系中最重要的考试之一，高考每年都会吸引无数考生和家长的关注。其中，辽宁省的高考试题因其独特的命题风格和较高的难度而备受瞩目。本文将围绕2013年全国高考英语试题（辽宁卷）展开讨论，并提供详细的答案解析，希望能为广大学生和教育工作者提供一定的参考价值。

首先，从整体来看，2013年辽宁卷的英语试题延续了以往的出题特点，注重考查学生的综合语言运用能力。试卷结构分为听力、阅读理解、完形填空、语法填空以及书面表达等几个部分，全面覆盖了英语学习的核心技能。听力部分依然保持了较高的语速和地道的英语口音，这对于考生来说既是挑战也是锻炼的机会；阅读理解则涵盖了科普、文化、社会等多个主题，旨在考察学生的信息提取能力和逻辑思维水平；完形填空和语法填空则侧重于对词汇、语法知识的灵活运用，要求考生具备扎实的基础知识和敏锐的语感；最后的书面表达则通过议论文的形式，让学生有机会展示自己的观点和写作技巧。

接下来，我们重点分析几道典型的题目及其答案解析。例如，在阅读理解部分，有一篇文章介绍了近年来全球变暖对极地动物的影响。文章不仅提供了丰富的背景信息，还隐含了一些深层次的问题，如环境保护的重要性。针对这类题目，考生需要快速抓住关键信息，并结合上下文进行推理判断。答案解析显示，正确选项往往是那些能够准确反映作者意图且符合逻辑推理的答案。

再比如，在语法填空部分，有这样一道题：“The teacher told us that _______ (study) hard is the key to success.” 这里考查的是主语从句中的虚拟语气用法。根据语法规则，“it”作形式主语时，真正的主语应放在后面，因此正确答案是“studying”。这道题提醒我们，在备考过程中不仅要掌握基本语法规则，还要注意常见陷阱。

此外，值得注意的是，2013年辽宁卷在命题思路上有所创新。例如，在书面表达部分，题目要求考生以“我的梦想”为主题撰写一篇短文。与传统题目相比，这一题目更加贴近生活实际，鼓励考生发挥想象力和个人特色。从批改结果来看，那些能够结合自身经历并展现积极向上态度的文章往往得分较高。

综上所述，2013年全国高考英语试题（辽宁卷）充分体现了高考改革的方向——即更加注重培养学生的综合素质而非单纯的记忆能力。对于即将参加高考的学生而言，合理安排复习计划、注重基础知识积累的同时，也要多加练习各类题型，提高解题速度和准确性。希望每位考生都能在这场人生的重要考试中取得理想的成绩！