一、教学目标

通过本次班会活动，帮助小学生了解交通安全的重要性，掌握基本的交通规则，培养他们的安全意识和自我保护能力。同时，增强学生的团队合作精神和社会责任感。

二、教学准备

1. 多媒体设备：准备一些关于交通安全的视频或动画短片。

2. 道具：模拟交通信号灯、斑马线等场景布置。

3. 互动材料：交通安全知识问答卡片、小奖品等。

三、教学过程

（一）导入新课

教师可以以一个小故事或者提问的方式引入主题：“同学们，在我们的日常生活中，有没有遇到过与交通安全相关的事情呢？比如过马路时需要注意什么？”鼓励学生分享自己的经历，激发他们对交通安全的兴趣。

（二）学习交通安全知识

1. 讲解基本规则

- 红灯停，绿灯行。

- 过马路走斑马线，遵守交通信号灯指示。

- 不在马路上玩耍嬉戏。

2. 观看视频

播放一段简短的交通安全教育视频，让学生直观地看到遵守交通规则的重要性。

（三）实践操作

1. 角色扮演

设置一个模拟的十字路口场景，让学生分别扮演行人、司机、警察等角色，实际体验如何正确通过路口。

2. 小组讨论

将班级分成几个小组，每组讨论并总结出一条重要的交通安全提示，并派代表上台分享。

（四）总结与反馈

教师总结今天的课程内容，强调交通安全的重要性，并鼓励学生在生活中时刻注意安全。最后，可以通过小游戏或者问答环节来检验学生的学习成果。

四、课后作业

1. 绘制一幅关于交通安全的手抄报。

2. 向家人讲述今天学到的交通安全知识。

通过这样的班会活动，不仅能让学生们学到实用的安全知识，还能让他们在实践中加深理解，从而更好地保护自己。