为了保障幼儿园教育教学活动的顺利开展，确保幼儿的安全与健康，特制定本《幼儿园教育教学设施设备管理制度》。该制度旨在规范设施设备的使用、维护和管理流程，提升管理效率，同时为教师和工作人员提供明确的操作指南。

一、设施设备的日常使用管理

1. 责任分工

各班教师及保育员需明确各自负责的设施设备，确保每件设备都有专人负责管理。在使用过程中，应严格按照操作规程进行操作，避免因不当使用导致设备损坏或安全隐患。

2. 安全检查

每日开园前，由班级负责人对所负责区域内的设施设备进行全面检查，包括但不限于桌椅、玩具、教具等。发现异常情况（如松动、破损）应及时上报并维修。

3. 记录与反馈

教师需填写《设施设备使用登记表》，详细记录每次使用的具体情况以及任何突发问题。对于无法自行解决的问题，应及时向后勤部门反馈。

二、设施设备的定期维护保养

1. 周期性维护

根据不同类型的设施设备，设定固定的维护周期。例如，电子设备建议每月检查一次；大型户外玩具则需每季度进行全面检修。

2. 专业团队支持

对于复杂或高价值的设施设备，可邀请专业技术人员定期上门服务，确保其始终处于最佳状态。

3. 库存管理

建立完善的备品备件库存系统，确保常用配件能够及时补充，减少因缺货而影响正常使用的情况发生。

三、设施设备的安全教育

1. 幼儿安全意识培养

在日常教学活动中融入设施设备安全知识的学习，帮助孩子们了解如何正确使用各类物品，并养成良好的行为习惯。

2. 教职工培训

定期组织教职工参加关于设施设备安全管理的专业培训，增强他们的安全意识和技术能力。

四、突发事件应急处理

1. 应急预案

制定详细的应急预案，涵盖火灾、地震等多种可能发生的紧急状况下的应对措施。

2. 演练与模拟

定期开展消防疏散、急救技能等方面的实战演练，提高全体人员的应急反应速度和处置水平。

通过以上各项措施的有效实施，《幼儿园教育教学设施设备管理制度》将为营造一个更加安全、舒适的教学环境奠定坚实基础，同时也为促进幼儿健康成长提供了有力保障。希望每一位教职工都能严格遵守相关规定，共同维护好我们的家园！