【用居然造句四年级】在小学语文学习中，“居然”是一个常见的副词，常用于表达出乎意料的情况。对于四年级的学生来说，掌握“居然”的用法不仅能提高他们的语言表达能力，还能帮助他们更好地理解句子的逻辑关系。
以下是对“居然”一词的总结及例句整理，适合四年级学生参考和练习。
一、词语解释
| 词语 | 拼音 | 含义 | 用法 |
| 居然 | jū rán | 表示出乎意料，与预期相反 | 常用于叙述事情的结果与预期不符 |
二、用法说明
“居然”通常放在动词或形容词前面，表示事情发生得让人意想不到。它常用于口语和书面语中，语气上带有惊讶或意外的意味。
例如：
- 他居然考了满分。
- 她居然没有迟到。
三、造句练习（适合四年级）
| 句子 | 说明 |
| 我昨天没写作业，居然被老师表扬了。 | 表达出乎意料的结果 |
| 小明平时很懒，居然得了第一名。 | 表示对结果感到意外 |
| 雨下了一整天，居然没有积水。 | 表达对自然现象的惊讶 |
| 妈妈生病了，居然还给我做了饭。 | 表现亲情中的意外行为 |
| 我以为这次考试会不及格，居然通过了。 | 表达对结果的意外 |
四、小结
“居然”是表达意外和惊讶的常用词语，尤其在四年级的语文学习中，掌握它的用法有助于孩子们更准确地表达自己的想法。通过多读多练，学生可以逐渐掌握“居然”在不同语境下的使用方法，并在写作中灵活运用。
希望这份总结能帮助同学们更好地理解和运用“居然”这个词语，提升语言表达能力！
