在一年级的学习生活中，孩子们开始接触汉字和词语的组合，这是他们语言学习的重要一步。通过简单的词语练习，孩子们不仅能够认识更多的汉字，还能学会如何正确地使用它们来表达自己的想法。
例如，“是”这个字，在一年级的课本中经常出现。它可以用来表示肯定，也可以作为判断词使用。比如，“这是我的书。”在这里，“是”起到了连接作用，将“这”和“我的书”联系起来，形成一个完整的句子。
而“呢”则是一个语气词，常用于疑问句或陈述句中，增加说话的亲切感或者强调某种情感。例如，“你吃饭了吗？”如果加上“呢”，就变成了“你吃饭了吗呢？”虽然语义基本不变，但多了一份温柔或者俏皮的感觉。
将这两个字组合在一起，可以创造出很多有趣又实用的短语。比如，“是不是呢？”这样的问句，既简单又能引发思考。老师在课堂上常用这类问题引导学生回答，帮助他们更好地理解知识点。
此外，一年级的孩子们还可以尝试用这些词造句，比如：“今天的天气很好呢。”、“他是不是你的朋友呢？”通过不断的练习，孩子们不仅能熟练掌握这些基础词汇，还能够在日常交流中更加自如地运用它们。
总之，对于刚步入小学阶段的孩子来说，学习像“是”、“呢”这样的基础词汇是非常必要的。它为他们今后更复杂的语言学习打下了坚实的基础。家长们也可以在家陪伴孩子一起复习这些知识点，共同享受学习的乐趣。
