【疫情专题中小学疫情防控主题班会教案(6页)】一、活动背景

近年来，新冠疫情对全球教育系统造成了深远影响。为增强学生对疫情防控知识的了解，提高自我防护意识，营造安全、健康的校园环境，特制定本主题班会教案。通过本次班会，帮助学生掌握科学的防疫方法，树立正确的防控观念，增强责任意识和集体荣誉感。

二、活动目的

1. 让学生了解当前疫情防控的基本知识与政策要求。

2. 提高学生的个人卫生习惯和自我防护能力。

3. 增强学生的社会责任感和集体意识，共同维护校园安全。

4. 通过互动交流，引导学生正确认识疫情，减少焦虑情绪。

三、活动时间

建议安排在每周一次的主题班会中进行，或结合学校防疫工作安排适时开展。

四、活动对象

适用于小学至初中各年级学生，可根据不同学段调整内容深度与形式。

五、活动准备

1. 教师提前收集疫情防控相关资料，如国家卫健委发布的最新指南、校园防疫规定等。

2. 准备多媒体课件、视频素材、宣传海报等教学资源。

3. 设计互动环节，如问答、情景模拟、小组讨论等，增强学生参与感。

六、活动流程

第一部分：导入（5分钟）

教师通过提问引发学生思考：“你平时是如何保护自己的？遇到疫情时应该怎么做？”引出主题，激发学生兴趣。

第二部分：知识讲解（10分钟）

1. 疫情基本知识：介绍病毒传播途径、感染症状等。

2. 防控措施：佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离、接种疫苗等。

3. 校园防疫要求：进出校门管理、体温监测、健康打卡等制度。

第三部分：案例分析（10分钟）

播放一段关于疫情防护的短视频或展示真实案例，引导学生思考“如果我是……”“我该如何应对”，增强学生的代入感和责任感。

第四部分：互动讨论（10分钟）

分组讨论以下问题：

- 我们在学校应该如何做好个人防护？

- 如果发现同学有发热等症状，我们应该怎么做？

- 如何正确使用口罩和消毒用品？

第五部分：总结提升（5分钟）

教师总结本次班会的重点内容，强调“预防为主，人人有责”的理念，并鼓励学生将所学知识运用到日常生活中。

七、延伸活动

1. 制作“防疫小卫士”手抄报或宣传画，张贴于班级文化墙。

2. 开展“我为校园防疫做贡献”实践活动，如清理教室、协助老师测量体温等。

3. 家长配合，共同监督学生养成良好卫生习惯。

八、注意事项

1. 活动过程中注意保持教室通风，避免聚集。

2. 教师应关注学生情绪变化，及时疏导心理压力。

3. 结合实际情况调整内容，确保活动安全、有序、有效。

九、附录

1. 防疫知识问答题（可作为课后练习）

2. 防护操作示范图解

3. 学校防疫管理制度文件

结语

通过本次疫情防控主题班会，不仅提升了学生的防疫意识和实践能力，也增强了师生之间的沟通与信任。希望每一位学生都能成为防疫工作的积极参与者和宣传者，共同守护我们的健康校园。