在新学期开始之际，如何为学生上好“开学第一课”是每位教师必须认真思考的问题。这不仅是一次班级管理的起点，更是激发学生学习兴趣、建立师生信任、明确学习目标的重要契机。为此，精心设计一堂富有教育意义和互动性的主题班会课，对于新学期的顺利开展具有重要意义。

以下是一份适用于小学或初中阶段的“开学第一课”主题班会教案范例，旨在帮助教师更高效地进行教学准备，并提升课堂效果。

一、活动主题

“新起点·新希望·共成长”

二、活动时间

2025年9月1日（周一）上午第一节班会课

三、活动对象

全体班级学生（建议30人以内）

四、活动目标

1. 情感目标：激发学生对新学期的学习热情，增强集体荣誉感与归属感。

2. 行为目标：引导学生明确学习目标，养成良好的学习习惯和行为规范。

3. 认知目标：帮助学生了解本学期的学习任务和班级管理要求。

五、活动准备

- 教师提前准备PPT课件、视频素材、班级合影等；

- 学生每人准备一张“我的新学期计划表”；

- 班级布置温馨的教室环境，营造积极向上的氛围。

六、活动流程

1. 开场导入（5分钟）

- 教师以轻松亲切的语气开场，欢迎同学们回到校园。

- 播放一段简短的视频，内容为学生在校学习、生活、活动的剪影，唤起学生的回忆与期待。

2. 主题分享（10分钟）

- 教师围绕“新起点·新希望·共成长”这一主题展开讲述，强调新学期的意义与重要性。

- 引导学生思考：“你希望这学期有哪些进步？”、“你想成为怎样的自己？”

3. 学生发言（10分钟）

- 邀请几名学生代表分享自己的新学期目标和计划。

- 教师适时点评，鼓励学生树立信心，勇敢追梦。

4. 班级公约制定（15分钟）

- 教师带领学生共同讨论并制定班级公约，内容包括课堂纪律、卫生习惯、文明礼仪等方面。

- 学生分组讨论后，每组派代表汇报讨论结果，最终由全班投票通过。

5. 总结与展望（5分钟）

- 教师总结本次班会的重点，鼓励学生以积极的心态迎接新学期。

- 布置一项课后任务：填写“我的新学期计划表”，并在下一周班会上展示。

七、活动延伸

- 鼓励学生将“新学期计划表”贴在书桌前，时刻提醒自己努力前行；

- 班主任可在后续的日常管理中，定期检查学生的计划执行情况，给予适当反馈与激励。

八、注意事项

- 班会过程中要注重学生的参与感，避免单向灌输；

- 教师应保持亲和力，营造轻松愉快的氛围；

- 根据班级实际情况灵活调整活动内容和时间安排。

通过这样一次精心策划的“开学第一课”，不仅能让学生迅速进入学习状态，也能增强班级凝聚力，为新学期打下坚实的基础。希望这份教案能为教师们提供参考和启发，助力每一位学生在新学年里收获成长与进步。