在新学期的开始，为了更好地完成教育教学任务，提高学生的学习兴趣和学习成绩，特制定以下初二上学期地理教学工作计划。

一、指导思想

本学期的教学工作将遵循教育部颁布的新课程标准，坚持“以人为本”的教育理念，注重学生的全面发展。通过系统的地理知识学习，使学生掌握基本的地理概念、原理和技能，培养他们的地理思维能力、实践能力和创新能力，增强学生的社会责任感和环境保护意识。

二、教材分析

本学期使用的教材是人教版初二地理上册，涵盖了中国地理的基本概况、自然地理环境、人文地理特征等内容。教材图文并茂，生动形象地展示了地理知识，便于学生理解记忆。同时，教材还设置了丰富的实践活动和探究性课题，有助于激发学生的学习兴趣。

三、教学目标

1. 知识与技能目标：让学生了解中国的地理位置、疆域、行政区划等基本地理知识；掌握地形地貌、气候类型、河流湖泊等自然地理特征；熟悉人口分布、城市规划、农业发展等人文地理内容。

2. 过程与方法目标：引导学生运用地图、图表等工具进行地理信息的获取、整理和分析；鼓励学生参与小组讨论、实地考察等活动，提升合作交流能力。

3. 情感态度价值观目标：培养学生热爱祖国山河的情感，树立可持续发展的观念，增强环保意识和社会责任感。

四、具体措施

1. 课堂讲授：教师要认真备课，精心设计教案，合理安排教学进度。采用多媒体辅助教学手段，增强课堂趣味性和直观性。

2. 实践活动：组织学生开展野外考察、社会调查等活动，让他们亲身体验地理现象，加深对理论知识的理解。

3. 学生自主学习：布置适量的家庭作业，鼓励学生利用网络资源查阅资料，拓宽视野。

4. 考试评价：定期组织单元测试或阶段检测，及时反馈学生的学习情况，帮助他们查漏补缺。

五、时间安排

根据学校整体教学计划，结合地理学科特点，初步拟定如下时间表：

第一周至第四周：完成第一章“中国的疆域与行政区划”的教学；

第五周至第八周：学习第二章“中国的自然地理环境”；

第九周至第十二周：探讨第三章“中国的人文地理特征”；

第十三周至第十六周：复习巩固全书内容，并准备期中考试；

第十七周至第二十周：进入期末复习阶段，迎接期末考试。

六、预期效果

通过一学期的努力，希望全体同学能够牢固掌握地理基础知识，具备一定的地理素养，为今后进一步深造打下坚实的基础。同时，也希望每位同学都能养成良好的学习习惯，保持积极向上的精神面貌，在快乐中成长，在实践中进步！

以上就是我的初二上学期地理教学工作计划，请各位领导老师批评指正。我将以饱满的热情投入到工作中去，争取取得优异的成绩！