活动目标：
1. 语言发展：通过讲述故事，提升幼儿的语言表达能力和词汇量。
2. 认知能力：引导幼儿认识不同的颜色，并理解颜色在生活中的应用。
3. 情感培养：培养幼儿对动物的喜爱之情，增强团队合作意识。
活动准备：
- 故事图片或视频：《五颜六色的小老鼠》
- 彩色卡片：红、黄、蓝、绿、橙、紫等颜色
- 小老鼠头饰若干
活动过程：
一、导入部分
教师出示彩色卡片，提问：“小朋友，你们都见过哪些颜色？”鼓励幼儿积极回答，激发他们对颜色的兴趣。
二、讲述故事
1. 教师播放《五颜六色的小老鼠》的故事视频，或者通过图画书讲述故事。
2. 在讲述过程中，引导幼儿观察小老鼠的颜色变化，以及它们如何利用颜色来解决问题。
三、互动环节
1. 角色扮演：每位幼儿选择一个自己喜欢的小老鼠头饰，扮演其中的角色。
2. 讨论交流：让幼儿分享自己最喜欢的小老鼠是什么颜色的，为什么喜欢它。
四、延伸活动
1. 绘画创作：引导幼儿画出自己想象中的五颜六色的小老鼠。
2. 游戏时间：组织一场“找颜色”的游戏，让幼儿在教室里寻找不同颜色的物品。
活动总结：
通过本次活动，幼儿不仅学习了关于颜色的知识，还锻炼了自己的语言表达能力和想象力。希望每个孩子都能像故事里的小老鼠一样，勇敢面对生活中的各种挑战。
以上是本次语言教案的内容设计，旨在为孩子们提供一个轻松愉快的学习环境，同时促进他们的全面发展。
