在信息技术飞速发展的今天，计算机已经成为我们学习、工作和生活中不可或缺的一部分。为了让学生更好地理解计算机的内部结构与运行原理，特制定以下关于计算机硬件系统的教学方案。

一、课程目标

1. 了解计算机硬件的基本组成部件及其功能。

2. 掌握各部件之间的连接方式及数据传输过程。

3. 能够简单描述计算机启动时硬件工作的顺序。

4. 培养学生对计算机硬件的兴趣，激发探索精神。

二、教学准备

1. 计算机主机一台（可拆卸设计）

2. 显示器、键盘、鼠标等外部设备若干套

3. CPU、内存条、硬盘、光驱、电源等主要硬件实物模型

4. 多媒体课件一份

三、教学过程

（一）导入新课

通过展示日常使用的电脑图片或视频引入课题，提问：“同学们知道这台机器是由哪些部分组成的吗？”引导学生思考并讨论。

（二）讲授新知

1. 展示实物模型，逐一介绍CPU、内存条、硬盘等关键组件，并说明其作用。

2. 使用多媒体课件演示主板上各个接口的位置以及它们所连接的功能模块。

3. 模拟开机过程，讲解从按下电源按钮到显示画面出现这一系列步骤中硬件是如何协作完成任务的。

（三）实践操作

将学生分成小组，每组分配一套完整的计算机配件，让他们动手组装一台简易电脑。教师巡回指导，及时纠正错误做法。

（四）总结评价

回顾本节课的重点内容，鼓励学生分享自己在组装过程中遇到的问题及解决方法，增强团队合作意识。

四、作业布置

查阅资料，撰写一篇短文，比较传统台式机与笔记本电脑在硬件配置上的异同点。

以上就是本次关于《计算机硬件系统教案》的设计思路，希望通过这样的教学活动能让学生们更加深入地认识计算机硬件的魅力所在。