在三年级的学习中，孩子们开始接触更多的修辞手法和语言表达方式。其中，“不是……而是……”这一句式是帮助学生正确理解事物的本质以及学会否定与肯定表达的重要工具。通过这种句式的练习，孩子们能够更清晰地阐述自己的观点，同时也能提高逻辑思维能力。

下面是一些适合三年级学生的“不是……而是……”造句示例：

1. 他画的不是老虎，而是狮子。

2. 这本书不是给大人看的，而是给小孩读的。

3. 她今天穿的衣服不是红色的，而是蓝色的。

4. 我们去公园玩的不是滑梯，而是荡秋千。

5. 老师布置的作业不是很多，而是很少。

6. 爸爸买的水果不是苹果，而是香蕉。

7. 我们吃的食物不是米饭，而是面条。

8. 今天的天气不是晴天，而是阴天。

9. 他喜欢的运动不是足球，而是篮球。

10. 这个玩具不是塑料做的，而是木头做的。

这些句子简单易懂，非常适合三年级的学生使用。通过这样的练习，学生们不仅能够掌握“不是……而是……”的句式结构，还能在实际生活中灵活运用，提升语言表达的丰富性和准确性。

此外，在日常教学中，老师可以鼓励学生根据生活中的观察来创造类似的句子，这样既能激发他们的想象力，又能加深对句式的理解。例如，可以让学生描述自己最喜欢的颜色、食物或活动，并用“不是……而是……”来表达。这样的互动不仅能增强课堂趣味性，还能促进学生之间的交流与合作。

总之，“不是……而是……”这一句式对于三年级的学生来说是一个很好的学习切入点。通过不断的实践和积累，他们将能够在写作和口语表达中更加得心应手地运用这一句式，从而更好地展现自己的思想和情感。